• Desenvolver habilidades de investigação e análise para identificar necessidades e problemas na escola ou comunidade;
• Compreender a estrutura e os elementos de textos reivindicatórios;
• Aplicar estratégias de textualização, revisão e edição para produzir textos eficazes;
• Promover a cidadania ativa e a participação social por meio da produção de textos.

Habilidades da BNCC: EF69LP22 - "Investigar as necessidades da escola e/ou da comunidade para levantamento de questões, prioridades e problemas relevantes que levarão à produção colaborativa de textos reivindicatórios."

Sobre esta aula: A aula será dividida em três partes. Na primeira parte, os alunos serão guiados a investigar e identificar questões e problemas relevantes em sua comunidade ou escola. Na segunda parte, eles aprenderão sobre a estrutura e os elementos de textos reivindicatórios e começarão a planejar seus próprios textos. Na terceira parte, os alunos trabalharão em grupos para produzir seus textos reivindicatórios e apresentarão suas propostas para a classe.

Materiais necessários:

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