Explorando os Efeitos de Sentido em Textos Multissemióticos: Uma Viagem Através das Linguagens
Título da Aula: "Explorando os Efeitos de Sentido em Textos Multissemióticos: Uma Viagem Através das Linguagens"
Propósito da Aula: Desenvolver habilidades para analisar, interpretar e compreender os efeitos de sentido criados pela combinação de diferentes linguagens em textos multissemióticos, especificamente na esfera jornalística e midiática.
Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender os efeitos de sentido criados pela combinação de diferentes linguagens em textos multissemióticos;
- Identificar e analisar elementos verbais, visuais e audiovisuais em textos jornalísticos e midiáticos;
- Interpretar e relacionar essas linguagens para extrair significados mais profundos;
- Justificar inferências feitas a partir da análise dos textos, explicando e demonstrando as relações estabelecidas entre elementos multissemióticos.
Habilidades da BNCC: EF69LP05 - "Analisar efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos das diferentes linguagens envolvidas na construção de textos multissemióticos; justificar inferências feitas a partir da leitura desses textos."
Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos explorarão textos multissemióticos jornalísticos e midiáticos, identificando e analisando seus elementos verbais, visuais e audiovisuais. Na segunda parte, eles produzirão textos para explicar e demonstrar as relações estabelecidas entre os elementos multissemióticos e os efeitos de sentido criados.
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