• Identificar e analisar as partes essenciais de um texto reivindicatório, como o objeto da reclamação ou pedido e os argumentos que os validam;
• Reconhecer a pertinência da reclamação ou pedido considerando-se o contexto de produção, incluindo quem reclama/solicita, para quem e os interesses em jogo;
• Desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de avaliar a validade e a pertinência de argumentos apresentados em textos reivindicatórios.

Habilidades da BNCC: EF67LP18 - "Identificar e analisar, em textos reivindicatórios, a pertinência de reclamações ou pedidos, considerando o contexto de produção e os argumentos apresentados."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão na leitura e análise de textos reivindicatórios, identificando suas partes essenciais e avaliando a pertinência dos argumentos apresentados. Na segunda parte, os alunos terão a oportunidade de criar seus próprios textos reivindicatórios.

Materiais necessários:

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