Título da Aula: "Jornalismo na Prática: Produzindo Nossa Própria Notícia"

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as etapas e elementos envolvidos na produção de uma notícia;
• Aplicar técnicas de textualização e organização das informações para a construção de um texto jornalístico;
• Utilizar recursos de diferentes linguagens (como imagens e vídeos) para complementar a notícia;
• Demonstrar adequação à norma-padrão e conhecimento gramatical na produção textual.

Habilidades da BNCC: EF67LP10 - "Produzir notícias para diferentes mídias, considerando o modo como se organiza a notícia, os recursos das diferentes linguagens e a textualização."

Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em quatro partes:

1. Introdução e Discussão (15 minutos): A aula iniciará com uma conversa sobre notícias e como elas são produzidas. Os alunos compartilharão suas experiências com notícias e discutirão sobre diferentes fontes de informação.

2. Análise de Notícias (20 minutos): Em seguida, os alunos analisarão notícias de diferentes mídias, como jornais, revistas, sites e redes sociais. Eles identificarão os elementos presentes em cada notícia e discutirão como eles contribuem para a compreensão da informação.

3. Produção de Notícias (45 minutos): Na terceira parte da aula, os alunos trabalharão em grupos para produzir suas próprias notícias. Eles escolherão um tema de interesse e coletarão informações sobre ele por meio de pesquisas e entrevistas. Em seguida, organizarão as informações em uma estrutura de notícia e produzirão um texto jornalístico.

4. Apresentação e Reflexão Final (20 minutos): Por fim, os grupos apresentarão suas notícias para a turma. Haverá um espaço para discussão sobre as notícias produzidas e para uma reflexão sobre o processo de produção jornalística.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Ferramentas de pesquisa online, como sites de notícias, artigos científicos e bancos de dados;
• Programa de processamento de texto para produção das notícias;
• Imagens e vídeos relacionados ao tema escolhido (se aplicável);
• Quadro branco, marcadores e/ou projetor para apresentações finais.

Avaliação: A avaliação será contínua durante todo o processo. Os alunos serão avaliados pela participação ativa nas discussões, pela análise crítica das notícias apresentadas e pela qualidade da notícia produzida. Critérios específicos de avaliação serão fornecidos aos alunos antes da produção da notícia.