Título da Aula: "Expressões Corporais: Desvendando o Poder da Comunicação Não Verbal"

Ano: Ensino Fundamental 1º ao 5º ano

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o papel das expressões corporais na comunicação oral;
• Identificar e analisar as expressões corporais associadas à fala;
• Reconhecer a importância da comunicação não verbal na construção dos sentidos dos textos orais.

Habilidade da BNCC: EF15LP12 - "Reconhecer e analisar as expressões corporais associadas à fala, com o objetivo de determinar seu papel na construção dos sentidos dos textos orais."

Sobre a Aula:

Esta aula é projetada para durar 90 minutos e será dividida em três partes principais: introdução, atividades práticas e reflexão final. O foco será desenvolver a compreensão dos alunos sobre a comunicação não verbal e sua influência na transmissão de mensagens.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para anotações;
• Vídeos ou imagens que demonstrem expressões corporais diversas;
• Espelho para cada aluno (se possível).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre comunicação. Pergunte aos alunos o que entendem por comunicação e como ela ocorre.
• Apresente o conceito de comunicação não verbal e explique sua importância na transmissão de mensagens.
• Utilize exemplos concretos para ilustrar a influência das expressões corporais na comunicação.

2. Atividades Práticas (45 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos.
• Forneça a cada grupo um vídeo ou imagem que demonstre expressões corporais diversas (por exemplo, um discurso político, uma cena de filme ou uma apresentação de dança).
• Peça aos alunos que observem atentamente o material e identifiquem as expressões corporais utilizadas.
• Em seguida, peça que discutam em grupo o papel dessas expressões na construção dos sentidos dos textos orais.
• Após a discussão em grupo, oriente os alunos a apresentarem suas conclusões para a classe.

3. Reflexão Final (30 minutos):

• Reúna a turma e conduza uma discussão sobre os aprendizados da aula.
• Incentive os alunos a refletir sobre a importância da comunicação não verbal em suas próprias vidas.
• Peça que compartilhem situações em que observaram ou vivenciaram a influência das expressões corporais na comunicação.
• Conclua a aula enfatizando a importância de estar atento às expressões corporais ao se comunicar, tanto como emissor quanto como receptor de mensagens.