Título da Aula: "Comunicando com Confiança: Aprimorando as Habilidades de Apresentação Oral"

Propósito da Aula: Desenvolver as habilidades de comunicação oral dos alunos, preparando-os para apresentações eficazes em diferentes contextos.

Ano: Ensino Fundamental - Anos Iniciais (1º a 5º ano)

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as características e especificidades da apresentação oral em diferentes situações.
• Desenvolver habilidades de organização e clareza na exposição de ideias e informações.
• Aumentar a confiança e fluência na comunicação oral.
• Utilizar recursos não verbais, como postura, gestos e expressões faciais, para apoiar a apresentação.
• Responder apropriadamente a perguntas e comentários da audiência.

Habilidades da BNCC: EF15LP09 - "Expor oralmente, em sala de aula, registro claro da pesquisa realizada a respeito de tema conhecido pela turma, selecionando informações relevantes, organizando ideias e fatos, utilizando recursos não verbais, como postura, gestos e expressões faciais, e respondendo adequadamente a perguntas e comentários da audiência."

Sobre esta Aula: A aula será estruturada em três sessões de 50 minutos cada. A primeira sessão abordará a compreensão das características da apresentação oral e o desenvolvimento de habilidades de organização. A segunda sessão se concentrará em técnicas de comunicação não verbal e estratégias para aumentar a confiança. A terceira sessão será dedicada à prática e ao feedback sobre apresentações orais realizadas pelos alunos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart e marcadores.
• Projetor e computador para apresentação de slides (se disponível).
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
• Cronômetro ou aplicativo de contagem regressiva.
• Câmera ou gravador de áudio (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1: Compreensão e Organização (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre a importância da comunicação oral em diferentes situações. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Características da Apresentação Oral (15 minutos): Apresentação interativa sobre os elementos-chave de uma apresentação oral eficaz. Exemplos com vídeos ou áudios de apresentações reais.

3. Organização de Ideias (15 minutos): Atividade em grupos para organizar uma apresentação sobre um tema conhecido. Os alunos selecionam informações relevantes, identificam ideias principais e secundárias, e criam um esboço de apresentação.

4. Revisão e Feedback (10 minutos): Cada grupo compartilha seu esboço de apresentação. O professor e a turma fornecem feedback construtivo, apontando pontos fortes e áreas para melhoria.

Sessão 2: Comunicação Não Verbal e Confiança (50 minutos)

1. Comunicação Não Verbal (15 minutos): Apresentação sobre a importância da comunicação não verbal em apresentações orais. Discutir o uso de postura, gestos e expressões faciais.

2. Atividade de Comunicação Não Verbal (15 minutos): Prática de comunicação não verbal em grupos. Os alunos se comunicam usando apenas gestos e expressões, sem palavras.

3. Estratégias para Aumentar a Confiança (10 minutos): Discussão sobre estratégias para aumentar a confiança antes e durante uma apresentação oral. Exercícios de respiração e visualização.

4. Revisão e Feedback (10 minutos): Revisão dos principais pontos da sessão. O professor e os alunos refletem sobre o que foi aprendido.

Sessão 3: Prática e Feedback (50 minutos)

1. Apresentações Individuais (20 minutos): Cada aluno faz uma breve apresentação oral utilizando as habilidades aprendidas. O professor e a turma fornecem feedback positivo e construtivo.

2. Apresentações em Grupo (20 minutos): Os alunos formam grupos e preparam uma apresentação oral mais longa. Eles dividem as tarefas e apresentam o trabalho final para a turma.

3. Reflexão e Discussão (10 minutos): Discussão final sobre a importância da comunicação oral e as habilidades desenvolvidas durante a aula.

Conclusão: Recapitulação dos principais pontos aprendidos e reflexão sobre a importância da comunicação oral eficaz em diferentes contextos.