Título da aula: "Explorando Movimentos: Dança e Consciência Corporal"

Propósito da aula: Estimular a consciência corporal dos alunos, explorando movimentos simples e complexos através da dança, para que eles reconheçam as relações entre as partes do corpo e o todo corporal.

Ano: Ensino Fundamental, anos 1 a 5

Objetivos de conhecimento:

• Identificar as relações entre as partes do corpo (pés, dedos dos pés, mãos, dedos das mãos, quadris, cabeça, pescoço, musculaturas específicas do abdome, dos joelhos, do rosto etc.) e destas com o todo corporal.
• Experimentar os movimentos do próprio corpo, desenvolvendo consciência corporal.
• Compreender a possibilidade de criação de movimento dançado.

Habilidades da BNCC: EF15AR09 - "Identificar as relações entre as partes do corpo (pés, dedos dos pés, mãos, dedos das mãos, quadris, cabeça, pescoço, musculaturas específicas do abdome, dos joelhos, do rosto etc.) e destas com o todo corporal."

Sobre esta aula: Esta é uma aula de 1 hora e 30 minutos, divida em três partes principais:

1. Aquecimento e Consciência Corporal (20 minutos):

   • Inicie com exercícios de aquecimento para preparar o corpo para a dança, como alongamentos suaves e movimentos de agitação.
   • Em seguida, conduza uma atividade de consciência corporal, incentivando os alunos a explorar seus movimentos de forma criativa e natural, usando partes específicas do corpo ou o corpo inteiro.

2. Exploração de Movimentos (60 minutos):

   • Divida a turma em grupos pequenos e atribua a cada grupo uma música diferente.
   • Oriente os grupos a criar uma dança coletiva, usando os movimentos que exploraram na atividade anterior.
   • Encoraje os alunos a experimentar diferentes formas de movimentar seu corpo, incentivando a criatividade e a expressão artística.

3. Apresentação e Reflexão (30 minutos):

   • Cada grupo apresenta sua dança para a turma.
   • Permita um espaço para reflexão, pedindo aos alunos que compartilhem seus sentimentos e pensamentos sobre a atividade: o que foi fácil ou difícil, o que aprenderam sobre seus corpos e a dança em geral.

Materiais necessários:

• Música variada (instrumental ou canções animadas, de diferentes ritmos e estilos)
• Espaço amplo e seguro para a dança
• Som e equipamentos de reprodução de música (se necessário)

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva dos alunos nas atividades, na criatividade e diversidade de movimentos utilizados na dança coletiva, e na reflexão sobre o processo de consciência corporal.