Título da Aula: "Criando Poemas Coletivos: Expressando a Imaginação e a Criatividade"

Ano: 1º e 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivo Geral: Promover a produção colaborativa de textos poéticos, estimulando a imaginação e a criatividade dos alunos, por meio da escrita compartilhada e autônoma.

Objetivos Específicos:

• Desenvolver a habilidade de recontar histórias oralmente;
• Planejar e produzir escritas de histórias recontadas, por ditado ao professor e/ou colegas;
• Escrever textos versificados, como letras de músicas, quadrinhas e cordel, por meio de escrita compartilhada e autônoma;
• Revisar o texto produzido coletivamente.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas coloridas;
• Papel sulfite ou caderno;
• Lápis ou caneta;
• Livros infantis ilustrados.

Duração: 2 aulas de 50 minutos cada.

Plano de Aula:

1ª Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre poesia, perguntando aos alunos o que eles sabem sobre o assunto.
• Apresente o objetivo da aula e explique que eles vão criar um poema coletivo.

2. Recontando Histórias (15 minutos):

• Leia em voz alta uma história infantil ilustrada, incentivando os alunos a prestarem atenção nos detalhes.
• Depois de terminar de ler a história, peça aos alunos que recontem a história oralmente, em grupos pequenos.

3. Planejando o Poema (10 minutos):

• Depois que os grupos recontarem as histórias, peça a cada grupo que escolha um elemento da história para ser o tema do poema.
• Em seguida, peça aos alunos que pensem em palavras e frases que descrevam o tema escolhido.

4. Produção do Poema (15 minutos):

• Divida a turma em grupos de 4 ou 5 alunos.
• Cada grupo deve escolher um secretário que será responsável por escrever o poema no papel.
• Peça aos alunos que comecem a escrever o poema, usando as palavras e frases que eles pensaram anteriormente.
• Lembre aos alunos que eles devem trabalhar juntos para criar um poema que seja bonito e significativo.

2ª Aula:

1. Revisão e Finalização do Poema (15 minutos):

• Na segunda aula, peça aos grupos que revejam o poema que criaram.
• Peça aos alunos que sugiram alterações ou melhorias no poema.
• Depois de fazer as alterações necessárias, peça aos alunos que passem o poema a limpo.

2. Apresentação do Poema (15 minutos):

• Peça a cada grupo que apresente o poema que criou para o restante da turma.
• Os alunos podem ler o poema em voz alta ou apresentá-lo de forma criativa, como dramatizando o poema ou criando uma apresentação em slides.

3. Reflexão (10 minutos):

• No final da aula, peça aos alunos que reflitam sobre o processo de criação do poema coletivo.
• Pergunte aos alunos o que eles aprenderam e como eles se sentiram ao trabalhar em equipe.

Avaliação:

• A avaliação será feita de forma contínua durante as atividades, observando a participação dos alunos, a criatividade e a qualidade do poema produzido coletivamente.