Qual das seguintes alternativas apresenta uma característica dos poemas coletivos?

(A) - 
 são escritos individualmente por cada aluno.
(B) - 
 são redigidos por um único autor.
(C) - 
 são criados através da colaboração de várias pessoas.
(D) - 
 não possuem uma estrutura definida.
(E) - 
 são sempre rimas.

Dica

  • crie um ambiente positivo e colaborativo para a escrita.
  • encoraje os alunos a compartilhar suas ideias e respeitar as ideias uns dos outros.
  • forneça aos alunos recursos e orientações para ajudá-los a criar poemas de alta qualidade.
  • reserve tempo para revisão e edição do poema.

Explicação

Um dos aspectos principais dos poemas coletivos é que eles são criados por meio da colaboração de vários autores. os alunos trabalham juntos para gerar ideias, escrever versos e criar um poema unificado.

Análise das alternativas

As demais alternativas não caracterizam adequadamente os poemas coletivos:

  • (a): os poemas coletivos são escritos por várias pessoas, não individualmente.
  • (b): os poemas coletivos são escritos por vários autores, não por um único autor.
  • (d): os poemas coletivos podem ter uma estrutura definida, como sonetos ou haicais.
  • (e): os poemas coletivos não precisam necessariamente ser rimas.

Conclusão

Os poemas coletivos são uma ótima maneira de incentivar a colaboração, a criatividade e a imaginação dos alunos. eles também podem promover o desenvolvimento de habilidades de escrita e comunicação.