Desvendando Argumentos em Textos em Inglês: Tornando-se um Leitor Crítico

Título da Aula: "Desvendando Argumentos em Textos em Inglês: Tornando-se um Leitor Crítico"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender os diferentes recursos de argumentação utilizados em textos em inglês;
  • Desenvolver habilidades de leitura crítica e letramento crítico;
  • Analisar e avaliar argumentos apresentados em textos em inglês;
  • Produzir textos escritos em inglês que demonstrem compreensão e análise de argumentos.

Habilidades da BNCC:

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  • EF09LI06 - "Analisar os recursos de argumentação utilizados em textos em inglês, reconhecendo a intenção do autor e posicionando-se criticamente em relação às ideias apresentadas."

Materiais:

  • Cópias de textos em inglês com diferentes tipos de argumentação (artigos de opinião, editoriais, discursos, etc.);
  • Quadro branco ou flip chart e marcadores;
  • Papel e canetas ou lápis para anotações;
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis);
  • Recursos audiovisuais, se aplicável (vídeos, áudios, apresentações).

Plano de Aula:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da argumentação na comunicação e na tomada de decisões.
  • Peça aos alunos que compartilhem suas experiências com argumentos em diferentes contextos.
  1. Apresentação dos Recursos de Argumentação (20 minutos):

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