Desvendando Argumentações: Uma Jornada pela Leitura Crítica
Título da Aula: "Desvendando Argumentações: Uma Jornada pela Leitura Crítica"
Propósito: Desenvolver as habilidades de leitura crítica dos alunos, capacitando-os a identificar e analisar recursos argumentativos utilizados em textos de língua inglesa, contribuindo para o desenvolvimento de uma postura crítica e reflexiva diante de informações.
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
Analisar argumentos apresentados em textos escritos em língua inglesa;
Identificar e compreender diversos recursos persuasivos empregados em argumentações;
Desenvolver a capacidade de avaliar a validade e a confiabilidade de argumentos;
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Habilidades da BNCC: EF09LI06 - "Analisar recursos de argumentação utilizados em textos expositivos, argumentativos e/ou injuntivos produzidos em língua inglesa; ler criticamente notícias, colunas de opinião, resenhas, editoriais, charges, entrevistas, artigos jornalísticos, científicos e literários, bem como outros gêneros textuais, avaliando a validade e a confiabilidade dos argumentos apresentados."
Sobre esta Aula: A aula será dividida em duas partes. A primeira parte se concentrará em explorar recursos argumentativos comuns e técnicas de persuasão utilizadas em textos escritos em língua inglesa. Na segunda parte, os alunos aplicarão essas habilidades à análise crítica de um texto argumentativo real.
Materiais Necessários:
Cópias de textos argumentativos em língua inglesa (notícias, artigos de opinião, editoriais, entre outros);
Marcadores de texto ou canetas coloridas;
Folhas de papel ou cadernos para anotações;
…
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