Título da Aula: "Analisando Argumentos em Discursos Ortodoxos em Língua Inglesa"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Inglesa

Objetivo da Aula: Desenvolver a habilidade de compreensão e análise de textos orais argumentativos em língua inglesa, tomando notas das ideias principais e organizando-as para melhor entendimento do conteúdo.

Habilidades da BNCC:

• EF09LI02 - "Compreender textos orais, de cunho argumentativo, como palestras, debates, entrevistas, apresentações orais, podcasts, dentre outros, sobre temas da atualidade relacionados às diversas áreas do conhecimento, tomando notas das ideias principais, organizando-as para melhor entendimento do seu conteúdo."

Materiais Necessários:

• Discurso oral de cunho argumentativo em língua inglesa (pode ser um podcast, palestra, debate, entrevista, etc.)
• Quadro ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Apresente o tema da aula e os objetivos.
• Pergunte aos alunos se eles têm alguma experiência com discursos orais argumentativos em língua inglesa.

2. Aquecimento (10 minutos)

• Faça uma breve atividade de aquecimento para revisar o vocabulário relacionado a argumentos e discursos.
• Você pode usar flashcards, um jogo de palavras cruzadas ou um vídeo curto com legendas em português.

3. Escuta Ativa (20 minutos)

• Distribua as folhas de papel para anotações e peça aos alunos que anotem as ideias principais do discurso oral que será apresentado.
• Reproduza o discurso oral uma vez.
• Após a primeira reprodução, peça aos alunos que comparem suas anotações e discutam as ideias principais com os colegas.

4. Leitura e análise das anotações (20 minutos)

• Peça aos alunos que leiam suas anotações e identifiquem os principais argumentos apresentados no discurso oral.
• Em seguida, divida a turma em grupos e peça que eles discutam os argumentos e suas implicações.

5. Síntese e Conclusão (10 minutos)

• Cada grupo apresenta suas conclusões sobre os argumentos discutidos.
• Faça um resumo dos principais pontos apresentados pelos grupos.
• Conclua a aula enfatizando a importância de compreender e analisar textos orais argumentativos em língua inglesa.

Avaliação:

• A avaliação será baseada na participação dos alunos nas atividades, na qualidade de suas anotações e na capacidade de identificar e discutir os principais argumentos apresentados no discurso oral.