Qual das seguintes frases é um argumento que pode ser encontrado no discurso oral apresentado na aula?
(A) -
"o discurso oral é uma forma importante de comunicação."
(B) -
"o discurso oral ajuda a desenvolver habilidades de escuta e compreensão."
(C) -
"o discurso oral é mais eficaz quando é claro e conciso."
(D) -
"o discurso oral deve ser ensinado nas escolas."
(E) -
"o discurso oral é essencial para o sucesso acadêmico."
Explicação
A frase (a), "o discurso oral é uma forma importante de comunicação.", é um argumento que pode ser encontrado no discurso oral apresentado na aula porque afirma a importância da comunicação oral e estabelece a base para o restante do discurso.
Análise das alternativas
As outras alternativas não são argumentos apresentados no discurso oral:
- (b): esta é uma observação sobre os benefícios do discurso oral, não um argumento.
- (c): esta é uma dica sobre como melhorar o discurso oral, não um argumento.
- (d): esta é uma opinião ou recomendação, não um argumento.
- (e): esta é uma afirmação sobre a importância do discurso oral para o sucesso acadêmico, mas não um argumento explícito no discurso oral apresentado.
Conclusão
Identificar e analisar argumentos em discursos orais é uma habilidade importante para a compreensão e avaliação de diferentes perspectivas e informações. a prática regular pode ajudar os alunos a se tornarem pensadores críticos e consumidores informados de informações.
dica: ao analisar argumentos, é importante prestar atenção às seguintes características:
- declaração de tese: a afirmação principal que o orador está tentando provar.
- evidências: fatos, estatísticas ou exemplos que apoiam a declaração de tese.
- raciocínio: a explicação de como as evidências apoiam a declaração de tese.