Explorando as Leis das Transformações Químicas: O Equilíbrio da Matéria
Título da aula: "Explorando as Leis das Transformações Químicas: O Equilíbrio da Matéria"
Propósito da aula: Entender as leis das transformações químicas, especificamente a Lei da Conservação das Massas, por meio de experimentos práticos e análise de dados.
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender o conceito de Lei da Conservação das Massas e sua importância na análise de transformações químicas.
- Aplicar os princípios da Lei da Conservação das Massas para calcular as quantidades de substâncias envolvidas em reações químicas.
- Desenvolver habilidades de observação, análise de dados e argumentação científica.
Habilidades da BNCC: EF09CI02 - Comparar as massas dos reagentes e produtos em transformações químicas, para verificar a Lei da Conservação das Massas.
Sobre esta aula: Esta aula tem duração de 1 hora e 30 minutos, divididas em duas sessões: uma para a introdução teórica e experimento prático, e outra para análise de dados e discussão.
Materiais necessários:
- Balança digital de precisão.
- Conjunto de reagentes químicos (ácidos, bases, sais, metais, etc.).
- Material de laboratório (tubos de ensaio, béqueres, espátulas, etc.).
- Computadores ou tablets com acesso à internet (para pesquisa complementar).
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
Plano de Aula Detalhado:
1. Introdução e Experimento Prático (60 minutos):
- Apresentação breve sobre a Lei da Conservação das Massas e sua importância.
- Demonstração de um experimento prático para ilustrar a Lei da Conservação das Massas (por exemplo, a reação entre bicarbonato de sódio e vinagre, com medição das massas dos reagentes e produtos).
- Os alunos conduzem o experimento em pequenos grupos, seguindo instruções escritas.
2. Análise de Dados e Discussão (30 minutos):
- Cada grupo anota suas observações e calcula as massas dos reagentes e produtos em seus experimentos.
- Discussão guiada pelo professor sobre os resultados obtidos, comparando as massas dos reagentes e produtos e identificando a conservação da massa.
3. Aplicação da Lei e Pesquisa Complementar (30 minutos):
- Análise de outros exemplos de transformações químicas e aplicação da Lei da Conservação das Massas para calcular as quantidades de substâncias envolvidas.
- Pesquisa em grupo sobre aplicações práticas da Lei da Conservação das Massas em diferentes áreas (indústria, meio ambiente, saúde, etc.).
Conclusão: Revisão dos principais conceitos abordados na aula e discussão sobre a importância da Lei da Conservação das Massas em diferentes contextos.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das seguintes reações químicas a lei da conservação das massas não é obedecida?
Resposta: ch4 + 2o2 → co2 + 2h2o
Qual das seguintes experiências práticas exemplifica melhor a Lei da Conservação das Massas?
Resposta: Reagir bicarbonato de sódio e vinagre e observar a formação de bolhas de gás.
Qual dos seguintes experimentos NÃO ilustra a Lei da Conservação das Massas?
Resposta: Dissolução de açúcar em água.
Em uma reação química química balanceada, o que acontece com a massa total dos reagentes e produtos?
Resposta: Permanece a mesma.
Em qual das seguintes reações químicas a lei da conservação das massas não é observada?
Resposta: caco3 → cao + co2
Qual das seguintes transformações químicas não segue a lei da conservação das massas?
Resposta: evaporação da água
Qual das transformações químicas abaixo **não** obedece à lei da conservação das massas?
Resposta: dissolução de sal em água
Em qual das seguintes situações a lei da conservação das massas não é aplicável?
Resposta: fusão de gelo
Qual das seguintes afirmações não é uma consequência da lei da conservação das massas?
Resposta: os átomos são criados e destruídos durante as reações químicas.
Em qual dos seguintes experimentos práticos é mais fácil observar a lei da conservação das massas?
Resposta: reação entre bicarbonato de sódio e vinagre, em que há liberação de gás carbônico.