• Inicie a aula com uma discussão sobre o que são dados contínuos. Explique que dados contínuos são aqueles que podem assumir qualquer valor dentro de um intervalo, como altura, peso, temperatura, etc.
• Dê alguns exemplos de dados contínuos e peça aos alunos que mencionem outros exemplos.

2. Organização de Dados em Classes (20 minutos)

• Distribua folhas de papel quadriculado e peça aos alunos que criem uma tabela com três colunas: "Dados", "Classe" e "Frequência".
• Em seguida, apresente um conjunto de dados contínuos, como as alturas de uma turma de alunos.
• Peça aos alunos que organizem os dados em classes. Explique que as classes são intervalos de valores que contêm um determinado número de dados.
• Por exemplo, você pode criar classes de 10 cm cada, começando em 100 cm e terminando em 190 cm.
• Peça aos alunos que preencham a coluna "Classe" com os intervalos de valores e a coluna "Frequência" com o número de dados que pertencem a cada classe.

3. Representação Gráfica dos Dados (20 minutos)

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