Título da aula: Explorando o Volume de Blocos Retangulares: Medindo e Calculando

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de volume como a quantidade de espaço ocupada por um objeto no espaço tridimensional.
• Medir e calcular o volume de blocos retangulares, aplicando fórmulas e utilizando unidades de medida de capacidade.
• Relacionar o volume de blocos retangulares com suas dimensões (comprimento, largura e altura).

Habilidades da BNCC: EF08MA20 - "Calcular o volume de blocos retangulares, a partir da medida de suas arestas."

Materiais necessários:

• Blocos retangulares de diferentes tamanhos (podem ser usados blocos de brinquedo ou até mesmo livros).
• Réguas ou trena para medir as dimensões dos blocos.
• Papel milimetrado para desenho dos blocos.
• Lápis, canetas e marcadores.
• Calculadoras (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de volume. O que é volume? Como medimos o volume de objetos? Peça aos alunos que compartilhem suas ideias e conhecimentos prévios.

2. Exploração de Blocos Retangulares (20 minutos): Divida a turma em grupos e distribua um bloco retangular para cada grupo. Peça aos alunos que explorem os blocos, medindo suas dimensões (comprimento, largura e altura) e fazendo desenhos dos blocos no papel milimetrado. Incentive-os a pensar em diferentes formas de medir o volume dos blocos.

3. Cálculo do Volume (20 minutos): Apresente a fórmula para calcular o volume de um bloco retangular: V = C * L * A (onde V é o volume, C é o comprimento, L é a largura e A é a altura). Explique a fórmula e como ela é aplicada para calcular o volume de qualquer bloco retangular. Peça aos alunos que usem a fórmula para calcular o volume dos blocos que estão explorando.

4. Aplicação Prática (20 minutos): Dê aos alunos diferentes situações práticas onde o cálculo do volume de blocos retangulares pode ser útil. Por exemplo, peça que calculem o volume de uma caixa que precisam embalar para envio ou o volume de uma piscina que desejam encher. Incentive-os a pensar em outras aplicações práticas e a compartilhar suas ideias com a turma.

5. Consolidação e Conclusão (10 minutos): Conclua a aula com uma breve revisão dos conceitos aprendidos e uma reflexão sobre a importância de medir e calcular o volume de blocos retangulares em diversas situações da vida cotidiana.