Título da Aula: Diversidade Linguística e Cultural na Comunicação Intercultural

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a variação linguística em inglês, reconhecendo diferentes modos de expressar ideias, conceitos e descrever a realidade de acordo com a cultura, o contexto histórico, geográfico e social dos falantes.

Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Reconhecer a diversidade linguística e cultural como manifestações de diferentes modos de ser e estar no mundo.
• Compreender que a variação linguística pode refletir diferentes perspectivas e valores culturais.
• Analisar e comparar diferentes expressões linguísticas em inglês, identificando semelhanças e diferenças.
• Refletir sobre a importância da comunicação intercultural para a compreensão mútua e a resolução de conflitos.

Habilidades da BNCC:

• EF07LI23 - Reconhecer e analisar aspectos culturais, sociais e identitários presentes em textos e discursos em língua inglesa, relacionando-os com os modos de vida e as práticas sociais de diferentes comunidades de fala.

Sobre esta Aula: Esta aula será composta por duas partes, cada uma com duração aproximada de 45 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão na análise de diferentes expressões linguísticas em inglês, identificando semelhanças e diferenças. Na segunda parte, eles refletirão sobre a importância da comunicação intercultural e como ela pode contribuir para a compreensão mútua e a resolução de conflitos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas coloridas
• Folhas de papel para anotações
• Cópias de textos e discursos em inglês de diferentes culturas e contextos
• Acesso à internet para pesquisa (se disponível)

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos)

• Iniciaremos a aula com uma discussão sobre o conceito de variação linguística e sua relação com a cultura e a sociedade.
• Perguntas para iniciar a discussão:
  • O que é variação linguística?
  • Como a cultura e a sociedade influenciam a maneira como falamos?
  • Por que é importante reconhecer e compreender a variação linguística?

2. Análise de Expressões Linguísticas (20 minutos)

• Dividiremos a turma em grupos pequenos.
• Cada grupo receberá uma cópia de um texto ou discurso em inglês de uma cultura diferente.
• Os alunos terão alguns minutos para ler e analisar o texto, identificando expressões linguísticas que sejam diferentes das usadas em sua própria cultura.
• Cada grupo compartilhará suas descobertas com a classe.

3. Reflexão sobre a Comunicação Intercultural (15 minutos)

• Lideraremos uma discussão sobre a importância da comunicação intercultural para a compreensão mútua e a resolução de conflitos.
• Perguntas para iniciar a discussão:
  • O que é comunicação intercultural?
  • Por que é importante nos comunicarmos de forma eficaz com pessoas de diferentes culturas?
  • Como a comunicação intercultural pode ajudar a resolver conflitos?

4. Atividade Final (10 minutos)

• Como atividade final, os alunos escreverão um pequeno parágrafo refletindo sobre a importância da comunicação intercultural e como ela pode contribuir para a compreensão mútua e a resolução de conflitos.