Título da Aula: "Sharing Stories: Engaging with Texts and Expressing Opinions"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

1. Desenvolver habilidades para compartilhar informações e opiniões sobre textos lidos em inglês.
2. Aprofundar a compreensão de textos ao discutir ideias e perspectivas com colegas.
3. Expressar opiniões de forma clara e fundamentada, utilizando vocabulário e gramática adequados.

Habilidades da BNCC: EF07LI11 - Trocar informações sobre o que se leu com os colegas, fazendo perguntas, comentários e interpretando o que foi lido.

Sobre a Aula: Esta aula é uma oportunidade para os alunos praticarem habilidades de leitura e compartilhamento de informações, preparando-os para serem leitores ativos e críticos. A aula será dividida em duas partes:

1. Pré-atividade (15 minutos):

• Revisão rápida sobre as estratégias de leitura utilizadas na aula anterior.
• Discussão sobre a importância de compartilhar ideias e opiniões com colegas após a leitura.

2. Atividade Principal - Compartilhamento de Leitura (45 minutos):

• Distribuição de textos curtos e envolventes de diferentes gêneros (por exemplo, histórias, artigos, notícias) para os alunos.
• Permitir que os alunos leiam os textos individualmente por alguns minutos.
• Divisão da turma em pequenos grupos de 3-4 alunos.
• Cada grupo seleciona um dos textos lidos para compartilhar com a classe.
• Os grupos se revezam apresentando os textos selecionados.
• Durante as apresentações, os outros alunos podem fazer perguntas para esclarecer dúvidas ou comentários relacionados ao texto.
• Os alunos devem expressar suas próprias ideias, opiniões e reações aos textos apresentados.

3. Reflexão Final (10 minutos):

• Discussão sobre os benefícios de compartilhar ideias e opiniões sobre textos lidos.
• Discussão sobre como compartilhar ideias e opiniões pode ajudar a entender melhor os textos e a desenvolver habilidades de leitura crítica.
• Revisão das principais habilidades e estratégias discutidas durante a aula.

Avaliação: A avaliação será contínua, observando a participação ativa dos alunos nas apresentações e discussões. Serão avaliadas as habilidades de compreensão, interpretação e expressão de opiniões sobre os textos lidos.