Qual das seguintes atividades não é apropriada para a "atividade principal - compartilhamento de leitura"?
(A) -
os alunos fazem perguntas para esclarecer dúvidas sobre o texto.
(B) -
os grupos se revezam apresentando os textos selecionados.
(C) -
os alunos expressam suas próprias reações aos textos apresentados.
(D) -
os alunos jogam um jogo de tabuleiro relacionado ao texto.
(E) -
os alunos compartilham suas opiniões sobre o texto.
Explicação
O foco da "atividade principal - compartilhamento de leitura" é promover a discussão e a troca de ideias sobre os textos lidos. jogar um jogo de tabuleiro desviaria o foco dessa atividade e não contribuiria para os objetivos de aprendizagem.
Análise das alternativas
As demais alternativas são atividades apropriadas para a "atividade principal - compartilhamento de leitura":
- (a): fazer perguntas ajuda a esclarecer dúvidas e aprofundar a compreensão do texto.
- (b): apresentar os textos selecionados permite que os alunos compartilhem seus conhecimentos e ideias com a turma.
- (c): expressar reações pessoais ao texto demonstra envolvimento e compreensão.
- (d): jogar um jogo de tabuleiro não é uma atividade apropriada para esta atividade.
- (e): compartilhar opiniões sobre o texto é um elemento essencial desta atividade.
Conclusão
Atividades como jogos de tabuleiro podem ser úteis em outros contextos de aprendizagem, mas não são adequadas para a "atividade principal - compartilhamento de leitura" nesta aula, que se concentra em compartilhar ideias e opiniões sobre os textos lidos.
dicas para o compartilhamento eficaz de ideias e opiniões:
- incentive os alunos a fazer perguntas e comentários atenciosos.
- crie um ambiente seguro e respeitoso para a troca de ideias.
- modele habilidades de escuta ativa e comunicação respeitosa.
- forneça tempo suficiente para discussão e reflexão.