Qual das seguintes ações é mais importante para um aluno que deseja compartilhar ideias e opiniões sobre textos lidos em inglês?
(A) -
Ler o texto rapidamente para terminar logo.
(B) -
Sublinhar palavras-chave e frases importantes.
(C) -
Levantar hipóteses sobre o conteúdo do texto antes da leitura.
(D) -
Anotar dúvidas e questões durante a leitura.
(E) -
Memorizar o texto para poder repeti-lo na apresentação.
Dica
- Use um caderno ou folhas soltas para anotar suas dúvidas e questões.
- Anote perguntas que surgem enquanto você lê.
- Destaque ou sublinhe palavras ou frases que você não entende.
- Anote suas próprias opiniões e reações ao texto.
- Use abreviações e símbolos para economizar tempo.
- Revise suas anotações após a leitura para identificar os pontos principais do texto e as questões que você ainda tem.
Explicação
Anotar dúvidas e questões durante a leitura é uma estratégia essencial para uma compreensão mais profunda do texto e para a formulação de opiniões e ideias bem fundamentadas. Essas anotações permitem ao aluno identificar pontos-chave, esclarecer dúvidas e estabelecer conexões entre as informações apresentadas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão importantes quanto (D):
- (A): Ler o texto rapidamente não garante a compreensão necessária para compartilhar ideias e opiniões.
- (B): Sublinhar palavras-chave e frases importantes é útil, mas não substitui a anotação de dúvidas e questões.
- (C): Levantar hipóteses antes da leitura pode ser útil, mas não é tão crítico quanto anotar dúvidas durante a leitura.
- (E): Memorizar o texto não garante a compreensão e a expressão de opiniões originais.
Conclusão
A capacidade de anotar dúvidas e questões durante a leitura é uma habilidade fundamental para estudantes que desejam se engajar ativamente com os textos e compartilhar suas ideias e opiniões de forma clara e bem fundamentada.