Título da aula: Sharing Our Thoughts: Book Club Discussion Group

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Inglesa

Eixo temático: Eixo leitura: Atitudes e disposições favoráveis do leitor

Objeto de conhecimento: Partilha de leitura

Habilidade da BNCC: EF07LI11 - Compartilhar informações sobre o que se leu e emitir opinião sobre o texto.

Propósito: Esta aula visa desenvolver nos alunos a habilidade de compartilhar informações e expressar opiniões sobre textos lidos em inglês, promovendo a interação e a reflexão crítica em língua estrangeira.

Materiais necessários:

• Cópias do livro escolhido para a discussão (um livro de ficção ou não ficção adequado ao nível dos alunos)
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações

Plano de aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Apresente o objetivo da aula e explique a importância de compartilhar opiniões e informações sobre o que lemos.
• Revise brevemente o livro escolhido para a discussão, relembrando os principais personagens e eventos da história.

2. Discussão em grupos pequenos (20 minutos)

• Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 pessoas e distribua cópias do livro para cada grupo.
• Instrua os alunos a lerem uma parte específica do livro (por exemplo, um capítulo ou algumas páginas) e a fazerem anotações sobre os acontecimentos, personagens, temas e suas opiniões pessoais sobre o que leram.
• Após a leitura, peça que os alunos discutam suas anotações dentro de seus grupos, compartilhando suas ideias e opiniões sobre o que leram.

3. Discussão em grupo grande (25 minutos)

• Reúna toda a turma e peça que cada grupo compartilhe suas principais ideias e opiniões sobre o livro.
• Promova uma discussão aberta, encorajando os alunos a expressarem suas opiniões e a responderem às opiniões dos colegas.
• Utilize o quadro branco ou flip chart para registrar as principais ideias e opiniões surgidas na discussão.

4. Reflexão individual (10 minutos)

• Peça aos alunos que reflitam individualmente sobre a discussão ocorrida e que escrevam um breve texto (um parágrafo ou dois) expressando suas opiniões finais sobre o livro.

5. Compartilhamento final (5 minutos)

• Peça a alguns alunos voluntários que compartilhem seus textos com a turma.
• Promova uma breve discussão final, incentivando os alunos a refletirem sobre a importância da partilha de leitura e da expressão de opiniões críticas sobre textos em língua estrangeira.

Avaliação: Avalie os alunos com base em sua participação ativa nas discussões, na qualidade de suas anotações e reflexões individuais, e em sua capacidade de expressar suas opiniões em inglês de forma clara e coerente.