Esta aula é planejada para duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de compartilhar informações e opiniões sobre textos lidos, e praticarão essa habilidade em pequenos grupos. Na segunda sessão, os alunos participarão de uma discussão em classe sobre um texto lido, compartilhando suas opiniões e perspectivas.

Materiais Necessários:

• Cópias do texto em inglês escolhido para a leitura compartilhada.
• Quadro branco ou flip chart e marcadores.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.

Sequência da Aula:

Sessão 1:

1. Introdução: (10 minutos)
   • Inicie a aula perguntando aos alunos se eles gostam de compartilhar livros, filmes ou músicas que apreciam com seus amigos e familiares. Estimule uma discussão sobre a importância de compartilhar coisas que gostamos e como isso pode ajudar a espalhar conhecimento e entretenimento.
   • Apresente o objetivo da aula: compartilhar informações e opiniões sobre textos lidos em inglês.

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