Título da Aula: "Viagem ao Mundo dos Textos Orais: Compreensão e Interpretação"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver habilidades de compreensão oral de textos descritivos ou narrativos em inglês.
• Reconhecer o contexto, a finalidade, o assunto e os interlocutores em textos orais.
• Utilizar estratégias de escuta ativa para extrair informações relevantes de textos orais.

Habilidades da BNCC: EF07LI04 - Compreender informações gerais de texto oral de cunho descritivo ou narrativo, pelo reconhecimento do contexto, da finalidade, do assunto e dos interlocutores.

Materiais Necessários:

• Computador ou projetor.
• Acesso à internet.
• Vídeos ou áudios curtos em inglês (de natureza descritiva ou narrativa).
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da compreensão oral na comunicação cotidiana.
• Pergunte aos alunos se eles já tiveram alguma experiência com textos orais em inglês, como filmes, séries ou músicas.

2. Apresentação do Objetivo (5 minutos)

• Apresente o objetivo da aula: compreender informações gerais de textos orais em inglês.
• Explique que os alunos irão assistir a vídeos ou ouvir áudios curtos e precisarão identificar o contexto, a finalidade, o assunto e os interlocutores.

3. Aquecimento (10 minutos)

• Faça um aquecimento com os alunos, apresentando algumas palavras e expressões relacionadas ao tema da aula.
• Utilize flashcards ou projete as palavras na tela para reforçar a compreensão.

4. Apresentação do Vídeo/Áudio (5 minutos)

• Apresente o vídeo ou áudio escolhido.
• Forneça informações básicas sobre o contexto, como o título, o gênero e a duração.

5. Primeira Escuta (15 minutos)

• Instrua os alunos a assistirem ao vídeo ou ouvirem o áudio pela primeira vez.
• Oriente-os a se concentrarem no contexto, na finalidade, no assunto e nos interlocutores.

6. Discussão Inicial (10 minutos)

• Após a primeira escuta, conduza uma discussão inicial sobre o que os alunos compreenderam do texto oral.
• Pergunte sobre o contexto, a finalidade, o assunto e os interlocutores.

7. Segunda Escuta (15 minutos)

• Instrua os alunos a assistirem ao vídeo ou ouvirem o áudio pela segunda vez.
• Dessa vez, oriente-os a prestarem atenção aos detalhes e a fazer anotações.

8. Atividade de Compreensão (15 minutos)

• Distribua folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.
• Peça que eles respondam a perguntas sobre o texto oral, com base nas anotações que fizeram.

9. Compartilhamento e Feedback (10 minutos)

• Peça aos alunos que compartilhem suas respostas com a turma.
• Forneça feedback positivo e correções, se necessário.

10. Conclusão (5 minutos)

• Retome os objetivos da aula e verifique se eles foram atingidos.
• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da compreensão oral na comunicação cotidiana.