Em qual das situações abaixo o texto oral é mais importante para a comunicação?

(A) - 
 Um e-mail enviado para um colega de trabalho.
(B) - 
 Uma mensagem de texto enviada para um amigo.
(C) - 
 Uma apresentação oral feita em uma reunião de negócios.
(D) - 
 Um post em uma rede social.
(E) - 
 Uma carta escrita à mão para um parente distante.

Dica

  • Pratique falar em público sempre que tiver oportunidade.
  • Ouça atentamente o que os outros têm a dizer.
  • Faça perguntas para esclarecer informações ou pontos de vista.
  • Use uma linguagem clara e concisa.
  • Seja confiante e mantenha contato visual com o seu público.input: Gere uma pergunta de múltipla escola para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.Título da Aula: "A Arte da Negociação: Estratégias para Alcançar Acordos Benéficos"

Ano: Ensino Médio

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender os fundamentos da negociação.
  • Aplicar estratégias eficazes de negociação em diferentes contextos.
  • Desenvolver habilidades de comunicação e persuasão.

Habilidades da BNCC: EM13CHS301 - Analisar estratégias de negociação, considerando diferentes interesses e objetivos dos envolvidos.

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou flipchart.
  • Marcadores.
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
  • Materiais para dramatização (opcional).

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da negociação na vida cotidiana.
  • Pergunte aos alunos se eles já tiveram alguma experiência com negociação, seja em casa, na escola ou em outros contextos.

2. Apresentação do Objetivo (5 minutos)

  • Apresente o objetivo da aula: compreender os fundamentos da negociação e aplicar estratégias eficazes em diferentes contextos.
  • Explique que os alunos irão aprender sobre diferentes estilos de negociação, táticas de persuasão e técnicas de resolução de conflitos.

3. Fundamentos da Negociação (15 minutos)

  • Apresente os fundamentos da negociação, incluindo conceitos como interesses, objetivos, alternativas e concessões.
  • Utilize exemplos concretos para ilustrar esses conceitos e torná-los mais compreensíveis.

4. Estilos de Negociação (10 minutos)

  • Apresente os diferentes estilos de negociação, como competitivo, colaborativo, acomodativo e evasivo.
  • Discuta as características de cada estilo e as situações em que são mais adequados.

5. Táticas de Persuasão (15 minutos)

  • Apresente algumas táticas de persuasão que podem ser utilizadas na negociação.
  • Utilize exemplos para ilustrar como essas táticas podem ser aplicadas em situações reais.

6. Técnicas de Resolução de Conflitos (15 minutos)

  • Apresente diferentes técnicas de resolução de conflitos, como negociação, mediação, arbitragem e litígio.
  • Discuta as vantagens e desvantagens de cada técnica e as situações em que são mais adequadas.

7. Dramatização (20 minutos)

  • Divida os alunos em grupos pequenos e distribua a cada grupo um cenário de negociação.
  • Peça aos alunos que preparem uma dramatização do cenário, considerando as estratégias e táticas aprendidas na aula.

8. Apresentação das Dramatizações (20 minutos)

  • Cada grupo apresenta sua dramatização para a turma.
  • Após cada apresentação, conduza uma discussão sobre as estratégias e táticas utilizadas pelos alunos.

9. Conclusão (5 minutos)

  • Retome os objetivos da aula e verifique se eles foram atingidos.
  • Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da negociação na vida cotidiana.

Explicação

Em uma apresentação oral feita em uma reunião de negócios, a comunicação oral é essencial para transmitir informações, persuadir o público e responder a perguntas. As outras opções envolvem formas de comunicação escritas, nas quais a comunicação oral não é tão relevante.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, o texto escrito é mais importante para a comunicação:

  • (A): Um e-mail enviado para um colega de trabalho é uma forma de comunicação escrita.
  • (B): Uma mensagem de texto enviada para um amigo é uma forma de comunicação escrita.
  • (D): Um post em uma rede social é uma forma de comunicação escrita.
  • (E): Uma carta escrita à mão para um parente distante é uma forma de comunicação escrita.

Conclusão

A comunicação oral é uma habilidade essencial para muitas situações, especialmente em ambientes profissionais e acadêmicos. A capacidade de se expressar claramente e de compreender os outros é fundamental para o sucesso em diversas áreas da vida.