Título da Aula: Explorando a Composição do Ar e seus Efeitos

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a composição do ar e os diferentes gases presentes nele;
• Realizar experimentos para identificar e reconhecer gases atmosféricos;
• Investigar as causas e reconhecer as alterações quantitativas e qualitativas na composição do ar;
• Analisar os efeitos do efeito estufa e da camada de ozônio no equilíbrio atmosférico.

Habilidades da BNCC:

• EF07CI12 - Demonstrar, por meio de atividades experimentais, a composição do ar por oxigênio, nitrogênio, gás carbônico e outros gases, reconhecendo causas e identificando alterações quantitativas e qualitativas dessa composição pela atuação de fenômenos naturais e de origem antrópica, como a liberação de CO2 na queima de combustíveis fósseis.

Materiais Necessários:

• Balões de diferentes tamanhos;
• Seringas;
• Tubos de ensaio;
• Água;
• Cal;
• Vinagre;
• Bicarbonato de sódio;
• Vela;
• Fósforos ou isqueiro;
• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores;
• Folhas de papel e canetas para anotações.

Procedimentos:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão em grupo sobre a composição do ar e sua importância para a vida na Terra.
• Pergunte aos alunos o que sabem sobre os gases presentes no ar e quais os seus efeitos.

2. Experimentos (30 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua os materiais necessários para cada experimento.
• Experimento 1: Identificando Gases no Ar: Os alunos usarão balões e seringas para coletar amostras de ar e identificar os gases presentes.
• Experimento 2: Produção de Gás Carbônico: Os alunos usarão vinagre e bicarbonato de sódio para produzir gás carbônico e observar suas propriedades.
• Experimento 3: Efeito da Vela na Composição do Ar: Os alunos acenderão velas em tubos de ensaio e observarão as mudanças na composição do ar.

3. Discussão dos Resultados (20 minutos):

• Após os experimentos, reúna a turma para discutir os resultados obtidos.
• Leve os alunos a identificar os diferentes gases presentes no ar e suas propriedades.
• Discuta como os fenômenos naturais e a atividade humana podem afetar a composição do ar.

4. Efeito Estufa e Camada de Ozônio (20 minutos):

• Apresente aos alunos os conceitos de efeito estufa e camada de ozônio.
• Discuta a importância desses fenômenos para o equilíbrio atmosférico e a vida na Terra.
• Leve os alunos a compreender como as atividades humanas podem afetar o efeito estufa e a camada de ozônio.

5. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos abordados na aula e destaque a importância de compreender a composição do ar e seus efeitos.
• Incentive os alunos a pesquisarem mais sobre o assunto e a refletirem sobre as maneiras de reduzir os impactos negativos da atividade humana no meio ambiente.