Qual dos experimentos abaixo não envolve a identificação ou análise da composição do ar?
(A) -
coleta de amostras de ar em balões e seringas.
(B) -
observação das mudanças na composição do ar em tubos de ensaio com velas acesas.
(C) -
produção de gás carbônico usando vinagre e bicarbonato de sódio.
(D) -
medição do ph da água usando diferentes soluções.
(E) -
determinação da qualidade do ar usando um sensor.
Explicação
O experimento (d) se concentra na determinação do ph da água usando diferentes soluções, o que não está relacionado à composição do ar. os outros experimentos (a), (b), (c) e (e) envolvem a coleta, identificação e análise de gases presentes no ar.
Análise das alternativas
- (a): envolve a coleta de amostras de ar para identificar os gases presentes.
- (b): envolve a observação das mudanças na composição do ar com a queima de velas.
- (c): envolve a produção de gás carbônico para analisar suas propriedades.
- (d): não envolve a composição do ar, mas sim a medição do ph da água.
- (e): envolve o uso de sensores para determinar a qualidade do ar, o que inclui a análise de sua composição.
Conclusão
A compreensão da composição do ar e seus efeitos é crucial para entender a importância do ar e sua relação com a vida na terra. os experimentos descritos neste plano de aula fornecem aos alunos uma experiência prática para explorar e investigar esse conceito.