Título da Aula: "Explorando o Sistema de Numeração Decimal"

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre as características, leitura, escrita e comparação de números naturais e de números racionais representados na forma decimal.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o sistema de numeração decimal e suas características;
• Ler, escrever e comparar números naturais e de números racionais representados na forma decimal;
• Aplicar o conhecimento sobre o sistema de numeração decimal na resolução de problemas.

Habilidades da BNCC: EF06MA02 - "Ler, escrever e comparar números naturais e de números racionais representados na forma decimal"

Sobre esta Aula: Esta aula será ministrada em duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão o sistema de numeração decimal, incluindo suas características e como ler, escrever e comparar números naturais e decimais. Na segunda sessão, eles aplicarão esse conhecimento para resolver problemas envolvendo números decimais.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou digital
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel
• Folhas de exercícios
• Calculadoras (opcional)

Sequência de Atividades:

Sessão 1:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre o sistema de numeração decimal. Pergunte aos alunos o que sabem sobre ele e como ele é usado.

2. Características do Sistema de Numeração Decimal (15 minutos): Apresente as características do sistema de numeração decimal, incluindo o uso de dez dígitos (0-9), o valor posicional dos dígitos e o uso de ponto decimal para separar a parte inteira da parte decimal.

3. Leitura e Escrita de Números Decimais (10 minutos): Demonstre como ler e escrever números decimais. Use exemplos para ilustrar como os dígitos mudam de valor dependendo de sua posição no número.

4. Comparação de Números Decimais (10 minutos): Explique como comparar números decimais. Use exemplos para mostrar como comparar números com o mesmo número de dígitos após o ponto decimal, bem como números com diferentes números de dígitos após o ponto decimal.

Sessão 2:

1. Resolução de Problemas (15 minutos): Distribua folhas de exercícios com problemas envolvendo números decimais. Incentive os alunos a resolver os problemas usando o conhecimento adquirido na primeira sessão.

2. Aplicação Prática (15 minutos): Apresente situações da vida real nas quais o conhecimento sobre números decimais é necessário. Por exemplo, calcular o preço total de compras em uma loja ou converter medidas de comprimento.

3. Reflexão Final (5 minutos): Encerre a aula com uma discussão sobre a importância do conhecimento sobre números decimais na vida cotidiana. Pergunte aos alunos como eles podem aplicar esse conhecimento em suas próprias vidas.

Avaliação: A avaliação será baseada no desempenho dos alunos nas folhas de exercícios e na participação ativa nas discussões em grupo e atividades práticas.