Título da Aula: "O Maravilhoso Mundo dos Números: Sistema de Numeração Decimal"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o sistema de numeração decimal e suas características;
• Ler, escrever e comparar números naturais e racionais representados na forma decimal;
• Reconhecer a importância e aplicação do sistema de numeração decimal em situações cotidianas;
• Desenvolver habilidades de pensamento lógico e raciocínio matemático.

Habilidade da BNCC: EF06MA01 - "Ler, escrever e comparar números naturais e de números racionais representados na forma decimal."

Tempo Estimado: 2 aulas de 45 minutos cada

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel e lápis para os alunos;
• Réguas;
• Calculadoras (opcional);
• Giz de cera ou canetas coloridas.

Sequência de Atividades:

1ª Aula (45 minutos)

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma pergunta para despertar a curiosidade dos alunos: "Como vocês escrevem o número 153 em algarismos?"
• Deixe os alunos responderem e, em seguida, apresente o sistema de numeração decimal, destacando suas características e importância em nosso sistema de contagem.

2. Leitura e Escrita de Números Naturais (20 minutos):

• Distribua folhas de papel e canetas aos alunos e peça que escrevam os números naturais 10, 123, 456, 789 e 1000.
• Circule em cada número o algarismo que representa a centena, a dezena e a unidade.
• Explique o valor posicional de cada algarismo e como a posição determina seu valor.
• Reforce a leitura e a escrita dos números, utilizando exemplos concretos (por exemplo, 234 = 200 + 30 + 4).

3. Comparação de Números Naturais (10 minutos):

• Escreva dois números naturais no quadro e peça aos alunos que os comparem.
• Utilize o sinal de maior (>) ou menor (<) para representar a comparação.
• Revise o conceito de valor posicional e explique como ele pode ser usado para comparar números.
• Incentive os alunos a compararem números usando um quadro de valor posicional.

2ª Aula (45 minutos)

1. Leitura e Escrita de Números Racionais na Forma Decimal (15 minutos):

• Apresente o conceito de números racionais na forma decimal, utilizando exemplos como 0,5 (metade), 0,25 (um quarto) e 0,75 (três quartos).
• Explique como converter frações simples em números decimais.
• Distribua folhas de papel e canetas aos alunos e peça que escrevam os números racionais 1/2, 3/4, 1/5 e 2/5 na forma decimal.

2. Comparação de Números Racionais na Forma Decimal (15 minutos):

• Escreva dois números racionais na forma decimal no quadro e peça aos alunos que os comparem.
• Utilize o sinal de maior (>), menor (<) ou igual (=) para representar a comparação.
• Reforce o conceito de valor posicional e explique como ele pode ser usado para comparar números decimais.
• Incentive os alunos a compararem números decimais usando um quadro de valor posicional.

3. Atividades de Aplicação (10 minutos):

• Proponha atividades práticas que envolvam a leitura, escrita e comparação de números naturais e racionais na forma decimal.

• Por exemplo, peça aos alunos que:

  • Escrevam os números de telefone de seus amigos em algarismos;
  • Calculem o total de uma compra usando moedas e cédulas;
  • Comparem os preços de produtos em um supermercado usando números decimais.

Avaliação:

• Avalie o desempenho dos alunos durante as atividades em sala de aula.
• Observe se eles estão compreendendo os conceitos e habilidades relacionados ao sistema de numeração decimal.
• Proponha exercícios adicionais e verifique se os alunos estão conseguindo aplicar o que aprenderam em situações cotidianas.