Título da Aula: "Explorando Grandezas e Medidas: Medindo o Mundo ao Nosso Redor"

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Matemática

Objetivo de Conhecimento: Compreender o conceito de medidas de comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, utilizando unidades convencionais e estabelecendo relações entre elas.

Habilidades da BNCC: EF05MA19 - "Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais."

Materiais Necessários:

• Réguas ou fitas métricas
• Balanças
• Cronômetros ou relógios
• Termômetros
• Vasos ou recipientes graduados
• Folhas de papel e lápis ou canetas
• Cópias de diferentes textos cotidianos que mencionam medidas (notícias, receitas, anúncios, etc.)

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é medir e por que é importante.
• Apresente as diferentes grandezas e suas respectivas unidades de medida, utilizando exemplos concretos e do cotidiano dos alunos.

2. Exploração de Grandezas e Medidas (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua diferentes materiais de medição para cada grupo.
• Oriente os alunos a explorar as grandezas e medidas em diferentes objetos da sala de aula ou do pátio da escola.
• Incentive os alunos a registrar suas medições em tabelas ou gráficos.

3. Relações entre Unidades de Medida (20 minutos):

• De volta ao grande grupo, discuta as diferentes unidades de medida utilizadas pelos alunos em suas explorações.
• Apresente as relações entre as unidades mais usuais, utilizando exemplos concretos.
• Oriente os alunos a converter medidas de uma unidade para outra, utilizando frações ou decimais.

4. Aplicação em Textos Cotidianos (20 minutos):

• Distribua cópias de diferentes textos cotidianos que mencionam medidas.
• Peça aos alunos que identifiquem as medidas mencionadas nos textos e as convertam para outras unidades, se necessário.
• Estimule os alunos a refletir sobre a importância de entender as medidas em diferentes contextos.

5. Avaliação (10 minutos):

• Para avaliar a compreensão dos alunos, peça que eles resolvam problemas envolvendo medidas de diferentes grandezas.
• Incentive os alunos a justificar suas respostas e a utilizar as unidades de medida corretamente.

Conclusão:

• Revise os principais conceitos abordados na aula, enfatizando a importância de compreender as grandezas e medidas em diferentes contextos.
• Incentive os alunos a continuar explorando as medidas em seu cotidiano e a refletir sobre sua importância na resolução de problemas.