Qual das seguintes grandezas não foi mencionada no plano de aula?

(A) - 
 comprimento
(B) - 
 volume
(C) - 
 área
(D) - 
 massa
(E) - 
 temperatura

Dica

  • utilize exemplos concretos e do cotidiano dos alunos para ilustrar as grandezas e medidas.
  • permita que os alunos explorem as grandezas e medidas por meio de atividades práticas.
  • estabeleça relações entre as diferentes unidades de medida, utilizando frações ou decimais.
  • incentive os alunos a converter medidas de uma unidade para outra em diferentes contextos.

Explicação

O plano de aula cita as seguintes grandezas: comprimento, área, massa, tempo e temperatura. o volume não é mencionado em nenhum momento.

Análise das alternativas

As demais alternativas foram mencionadas no plano de aula:

  • (a): comprimento foi mencionado como uma das grandezas a serem exploradas.
  • (c): área foi mencionada como uma das grandezas a serem exploradas.
  • (d): massa foi mencionada como uma das grandezas a serem exploradas.
  • (e): temperatura foi mencionada como uma das grandezas a serem exploradas.

Conclusão

É importante que os alunos compreendam as diferentes grandezas e suas respectivas unidades de medida para resolver problemas de forma eficaz em diferentes contextos.