Título da Aula: "Descobrindo o Sistema de Numeração Decimal"

Ano: 3º Ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Matemática

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar as características do sistema de numeração decimal (SND): base 10, símbolo para o zero, representação de qualquer quantidade com dez algarismos e sistema posicional.

• Compreender o SND como um sistema aditivo e multiplicativo.

• Decompor e compor números naturais de até quatro algarismos.

Materiais Necessários:

• Folhas de papel sulfite ou cadernos

• Lápis ou canetas

• Réguas

• Marcadores coloridos

• Quadro branco ou flip chart

• Marcadores para quadro branco ou canetas para flip chart

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade lúdica que envolva números. Por exemplo, peça aos alunos que formem grupos de dez objetos (como lápis, giz de cera ou blocos de montar) e depois contem o número total de objetos em cada grupo.

• Em seguida, pergunte aos alunos como eles escrevem os números que encontraram. Registre as respostas no quadro ou flip chart.

2. Descobrindo as Características do SND (20 minutos):

• Apresente as principais características do SND: base 10, símbolo para o zero, representação de qualquer quantidade com dez algarismos e sistema posicional.

• Explique cada característica de forma clara e objetiva, utilizando exemplos e materiais concretos para facilitar a compreensão dos alunos.

• Por exemplo, para explicar a base 10, mostre aos alunos como podemos agrupar objetos de dez em dez e depois trocar dez unidades por uma dezena.

3. Compreendendo o SND como um Sistema Aditivo e Multiplicativo (15 minutos):

• Apresente o SND como um sistema aditivo, mostrando aos alunos como podemos somar números para obter um resultado maior.

• Em seguida, apresente o SND como um sistema multiplicativo, mostrando aos alunos como podemos multiplicar números para obter um resultado maior.

• Utilize exemplos e materiais concretos para facilitar a compreensão dos alunos.

4. Decompondo e Compondo Números Naturais (25 minutos):

• Pratique a decomposição e composição de números naturais de até quatro algarismos com os alunos.

• Para isso, forneça aos alunos números escritos em cartões ou folhas de papel e peça que eles decomponham os números em suas unidades, dezenas, centenas e milhares.

• Em seguida, peça que eles componham novos números a partir das unidades, dezenas, centenas e milhares fornecidos.

5. Avaliação (10 minutos):

• Para avaliar a aprendizagem dos alunos, peça que eles realizem uma atividade em que tenham que identificar as características do SND, compreender o SND como um sistema aditivo e multiplicativo, e decompor e compor números naturais de até quatro algarismos.

• Circule pela sala e observe os alunos enquanto eles realizam a atividade, prestando atenção em suas estratégias e soluções.

• Forneça feedback individualizado aos alunos, destacando seus pontos fortes e áreas que precisam de melhoria.