Título da Aula: "Receitas Digitais: Explorando Sabores Através das Telas"

Ano: 3º Ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Portuguesa

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver habilidades de compreensão e interpretação de receitas transmitidas em mídias digitais.
• Planejar e produzir textos orais que apresentem instruções claras em forma de receitas.
• Apresentar receitas de forma criativa e envolvente, valorizando a linguagem oral e a expressão corporal.

Habilidades da BNCC:

• EF03LP15 - Analisar receitas transmitidas em mídia digital, com a finalidade de planejar e produzir textos orais que apresentem instruções claras para a execução de preparos culinários.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisar receitas.
• Datashow ou projetor para exibir receitas digitais.
• Quadro branco ou flip chart para anotações.
• Marcadores ou canetas.
• Ingredientes e utensílios de cozinha para a preparação de uma receita (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da alimentação saudável e a relação entre receitas e cultura.
• Apresente o objetivo da aula: analisar receitas digitais e produzir textos orais baseados nessas receitas.

2. Análise de Receitas Digitais (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos. Cada grupo escolherá uma receita digital para analisar.
• Forneça instruções sobre os aspectos que devem ser analisados, como ingredientes, modo de preparo, dicas e sugestões.

3. Apresentação das Receitas (20 minutos):

• Cada grupo apresentará a receita analisada para a turma.
• Incentive os alunos a usar recursos expressivos, como entonação, gestos e imagens, para tornar as apresentações mais envolventes.

4. Planejamento de Receitas (15 minutos):

• Em grupos, os alunos devem selecionar uma receita para produzir um texto oral.
• Incentive-os a pensar em detalhes como ingredientes, quantidades, etapas de preparo e dicas adicionais.

5. Produção de Textos Orais (20 minutos):

• Cada grupo apresentará o seu texto oral para a turma.
• Oriente os alunos a seguir as instruções da receita de forma clara e organizada.

6. Avaliação e Feedback (15 minutos):

• Abra espaço para comentários e perguntas da turma sobre as apresentações.
• Forneça feedback positivo e construtivo para cada grupo, destacando pontos fortes e áreas que podem ser melhoradas.

7. Aplicação Prática (Opcional, 30 minutos):

• Se possível, reserve um tempo para que os alunos preparem a receita selecionada.
• Ofereça suporte e orientação durante o processo de preparo.

Conclusão:

• Reflita com os alunos sobre a importância de compreender e seguir instruções em receitas.
• Reforce a ideia de que a produção de textos orais envolve planejamento, organização e expressividade.
• Incentive os alunos a continuar explorando receitas digitais e a expressar sua criatividade através da linguagem oral.