Qual das seguintes receitas digitais é mais adequada para alunos do 3º ano do ensino fundamental prepararem com supervisão?
(A) -
bolo de chocolate com cobertura de ganache
(B) -
pizza caseira com massa integral
(C) -
salada de quinoa com vegetais grelhados
(D) -
arroz com feijão e bife acebolado
(E) -
mousse de maracujá
Dica
- priorize receitas com ingredientes fáceis de encontrar e preparar.
- escolha receitas com um número limitado de etapas.
- inclua receitas que envolvam atividades práticas e desenvolvam habilidades motoras.
- considere o tempo de preparo e o tempo disponível para a atividade.
Explicação
A pizza caseira com massa integral tem ingredientes fáceis de encontrar e um modo de preparo relativamente simples. além disso, envolve atividades como amassar e moldar a massa, que são adequadas para a faixa etária e desenvolvem habilidades motoras.
Análise das alternativas
As demais alternativas podem ser mais complexas ou exigir habilidades que não são comuns em alunos do 3º ano:
- (a): o bolo de chocolate com cobertura de ganache envolve técnicas avançadas de confeitaria.
- (c): a salada de quinoa com vegetais grelhados precisa de ingredientes mais exóticos e técnicas de grelhamento.
- (d): o arroz com feijão e bife acebolado requer um tempo de preparo maior e pode ser potencialmente perigoso (fritura).
- (e): o mousse de maracujá envolve ingredientes delicados e técnicas de batedeira.
Conclusão
É importante considerar a idade e as habilidades dos alunos ao selecionar receitas para atividades práticas. escolher receitas adequadas garante uma experiência de aprendizagem segura e envolvente.