Título da Aula: Juntos e Misturados: Aprendendo a Ler, Escrever, Comparar e Ordenar Números de 3 Dígitos

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Ler e escrever números de até três dígitos;
• Comparar e ordenar números de até três dígitos, utilizando estratégias diferentes;
• Compreender o valor posicional e o papel do zero no sistema de numeração decimal.

Habilidades da BNCC: EF02MA01 - Ler, escrever, comparar e ordenar números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Revise rapidamente a sequência numérica escrita e falada de 1 a 100.
   • Apresente o conceito de valor posicional, utilizando materiais concretos como blocos de montar ou palitos de sorvete.
   • Discuta o papel do zero no sistema de numeração decimal.

2. Leitura e Escrita de Números (20 minutos):

   • Apresente diferentes cartões com números de até três dígitos.
   • Peça que os alunos leiam e escrevam os números em suas carteiras.
   • Incentive-os a usar estratégias como a decomposição de números em centenas, dezenas e unidades.

3. Comparação e Ordenação de Números (20 minutos):

   • Crie pares de cartões com números de até três dígitos.
   • Em duplas ou pequenos grupos, peça que os alunos comparem e ordenem os números em cada par.
   • Discuta diferentes estratégias de comparação, como a comparação visual, a decomposição de números e o uso da reta numérica.
   • Disponibilize uma reta numérica grande para a turma utilizar.

4. Jogo de Números (15 minutos):

   • Divida a turma em duas equipes.
   • Escreva uma série de números de até três dígitos no quadro.
   • Cada equipe deve escolher um número aleatório da lista e dizer o maior número possível que possa ser formado a partir dos dígitos do seu número.
   • A equipe com o maior número ao final do jogo vence.

5. Avaliação Formativa (15 minutos):

   • Distribua uma folha de papel para cada aluno.
   • Peça-lhes que escrevam cinco números de até três dígitos em ordem crescente.
   • Depois, peça-lhes que comparem e ordenem três pares de números de até três dígitos.
   • Avalie o desempenho dos alunos e forneça feedback individual.

Conclusão: Encerre a aula com uma breve revisão dos principais conceitos aprendidos, enfatizando a importância de saber ler, escrever, comparar e ordenar números de até três dígitos para resolver problemas matemáticos e tomar decisões.