Qual das seguintes atividades não envolve a habilidade de comparar números de até três dígitos?
(A) -
ordenar uma lista de números de menor para maior.
(B) -
jogar um jogo onde os jogadores devem formar o maior número possível a partir de dígitos dados.
(C) -
ler e escrever números de até três dígitos.
(D) -
decompor um número em centenas, dezenas e unidades.
(E) -
usar uma reta numérica para comparar dois números.
Dica
- use materiais concretos, como blocos de montar ou palitos de sorvete, para representar números e facilitar a comparação.
- incentive os alunos a usar diferentes estratégias de comparação, como comparação visual, decomposição de números e uso da reta numérica.
- crie jogos e atividades divertidas que envolvam a comparação de números.
- forneça feedback regular aos alunos para ajudá-los a desenvolver suas habilidades de comparação de números.
Explicação
A alternativa (c) "ler e escrever números de até três dígitos" não envolve diretamente a comparação de números, diferentemente das outras alternativas.
Análise das alternativas
- (a): envolve comparar números para ordená-los.
- (b): envolve comparar números para formar o maior número possível.
- (c): não envolve comparação direta de números.
- (d): envolve comparar as partes de números para decompô-los.
- (e): envolve comparar números usando uma reta numérica.
Conclusão
A habilidade de comparar números é essencial para resolver problemas matemáticos e tomar decisões na vida cotidiana. é importante fornecer aos alunos várias oportunidades para praticar essa habilidade em diferentes contextos.