Título da aula: "Contando minhas próprias histórias: Produzindo textos a partir de narrativas literárias"

Propósito da aula: Desenvolver a habilidade de escrita autônoma dos alunos a partir da inspiração em narrativas literárias lidas em sala de aula, incentivando a criatividade e a expressão pessoal.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Escrever textos narrativos inspirados em narrativas literárias lidas em sala de aula;
• Utilizar a imaginação e a criatividade para criar histórias originais;
• Desenvolver a capacidade de expressão escrita de forma autônoma.

Habilidades da BNCC: EF02LP27 - "Escrever textos narrativos, com começo, meio e fim, a partir de narrativas literárias lidas pelo professor ou contadas oralmente, utilizando recursos ortográficos aprendidos e convenções da escrita."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos ao conceito de escrita autônoma e compartilharão suas ideias para a criação de histórias. Na segunda parte, eles escreverão seus próprios textos narrativos inspirados nas narrativas literárias lidas em sala de aula.

Materiais necessários:

• Cópias de narrativas literárias lidas em sala de aula (um exemplar para cada aluno);
• Cadernos ou folhas de papel;
• Lápis ou canetas;
• Giz de cera ou lápis de cor.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é escrita autônoma e sua importância para expressar ideias e contar histórias.
• Distribua cópias das narrativas literárias lidas em sala de aula para cada aluno.

2. Partilha de ideias (15 minutos):

• Peça aos alunos que leiam as narrativas literárias e, em seguida, formem pequenos grupos para discutir as histórias.
• Estimule-os a compartilhar suas ideias e opiniões sobre os personagens, os acontecimentos e o enredo das histórias.

3. Criação de histórias (20 minutos):

• Peça aos alunos que, em seus cadernos ou folhas de papel, escrevam suas próprias histórias inspiradas nas narrativas literárias lidas em sala de aula.
• Incentive-os a usar sua imaginação e criatividade para criar histórias originais, com começo, meio e fim.

4. Escrita autônoma (25 minutos):

• Ofereça aos alunos um tempo para escreverem suas histórias de forma autônoma.
• Circule pela sala de aula, observando o trabalho dos alunos e oferecendo ajuda quando necessário.

5. Compartilhamento das histórias (10 minutos):

• Convide os alunos a se reunirem em pequenos grupos para compartilhar suas histórias com os colegas.
• Estimule-os a fazer perguntas e comentários sobre as histórias uns dos outros.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades propostas, na capacidade de escrever textos narrativos inspirados em narrativas literárias lidas em sala de aula e na utilização de recursos ortográficos aprendidos e convenções da escrita.