Qual das seguintes histórias é a mais adequada para inspirar os alunos a escreverem suas próprias histórias narrativas?
(A) -
um artigo de jornal sobre um evento atual
(B) -
um conto de fadas clássico
(C) -
um manual de instruções sobre como construir um avião de papel
(D) -
um ensaio sobre a importância da educação
(E) -
uma receita de bolo de chocolate
Dica
- leia contos de fadas clássicos para seus alunos em voz alta.
- discuta os elementos da história, como personagens, enredo e linguagem.
- peça aos alunos que identifiquem os aspectos do conto que mais os inspiraram.
- forneça tempo para que os alunos escrevam suas próprias histórias inspiradas nos contos de fadas.
Explicação
Os contos de fadas clássicos possuem características que os tornam excelentes fontes de inspiração para a escrita autônoma, tais como:
- personagens cativantes e relacionáveis;
- enredos envolventes e cheios de ação;
- temas universais e atemporais;
- linguagem figurativa e descritiva.
essas características estimulam a imaginação dos alunos e fornecem um modelo para a criação de suas próprias histórias originais.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para inspirar a escrita autônoma:
- (a): os artigos de jornal são informativos e objetivos, sem elementos narrativos significativos.
- (c): os manuais de instruções são guias técnicos, não histórias narrativas.
- (d): os ensaios são textos argumentativos ou expositivos, não narrativos.
- (e): as receitas são textos instrutivos, não narrativos.
Conclusão
Os contos de fadas clássicos são ferramentas valiosas para o desenvolvimento da escrita autônoma dos alunos. eles fornecem uma base sólida de inspiração, permitindo que os alunos explorem sua imaginação e criem histórias únicas e significativas.