Viagem no Tempo: Explorando Medidas de Tempo
Título da Aula: "Viagem no Tempo: Explorando Medidas de Tempo"
Ano: 1º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Matemática
Objeto de Conhecimento: Medidas de tempo: unidades de medida de tempo, suas relações e o uso do calendário
Habilidade da BNCC: EF01MA16 - "Relatar uma sequência de acontecimentos, organizando-os temporalmente, utilizando unidades de medida de tempo, como hora, minuto e segundo, e expressões como 'antes', 'depois', 'primeiro', 'último', 'amanhã', 'ontem', 'hoje'."
Objetivos de Aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender o conceito de tempo e sua importância na organização das atividades diárias.
- Identificar e utilizar unidades de medida de tempo, como hora, minuto e segundo.
- Ordenar eventos em sequência temporal, utilizando expressões como "antes", "depois", "primeiro", "último", "amanhã", "ontem" e "hoje".
- Registrar sequências temporais por escrito, utilizando esquemas e desenhos.
Materiais:
- Relógio de parede ou digital
- Calendário impresso ou digital
- Fichas com eventos ou atividades cotidianas
- Lápis ou caneta
- Papel
Procedimento:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que é tempo.
- Registre as respostas no quadro ou flipchart.
- Explique que o tempo é uma grandeza que permite medir a duração dos eventos.
- Apresente as unidades de medida de tempo mais comuns: hora, minuto e segundo.
- Mostre um relógio de parede ou digital e explique como ele funciona.
- Atividades (30 minutos)
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