Qual das seguintes atividades envolve uma sequência temporal que pode ser organizada usando unidades de medida de tempo (hora, minuto e segundo)?

(A) - 
 assistir a um filme
(B) - 
 preparar um lanche
(C) - 
 andar de bicicleta
(D) - 
 brincar de esconde-esconde
(E) - 
 sonhar

Dica

  • use relógios e calendários para demonstrar as unidades de medida de tempo.
  • faça atividades práticas que envolvam a medição de tempo, como cronometrar corridas ou cozinhar receitas.
  • use histórias e exemplos da vida real para ilustrar a importância da medição de tempo.
  • torne o aprendizado divertido e envolvente, usando jogos e atividades interativas.

Explicação

Quando assistimos a um filme, podemos medir a duração do filme em horas, minutos e segundos. por exemplo, um filme pode durar 1 hora e 30 minutos, ou 90 minutos.

Análise das alternativas

As demais alternativas não envolvem uma sequência temporal que possa ser organizada usando unidades de medida de tempo:

  • (b): preparar um lanche envolve uma sequência de ações, mas não necessariamente envolve a medição de tempo.
  • (c): andar de bicicleta envolve movimento e velocidade, mas não necessariamente envolve a medição de tempo.
  • (d): brincar de esconde-esconde envolve uma busca e uma competição, mas não necessariamente envolve a medição de tempo.
  • (e): sonhar é um processo mental que não envolve uma sequência temporal que possa ser medida em horas, minutos e segundos.

Conclusão

A compreensão de unidades de medida de tempo é essencial para organizar e medir a duração de eventos e atividades. essa habilidade é importante para gerenciar o tempo de forma eficiente e para se orientar no mundo ao nosso redor.