Brincadeiras matemáticas: explorando números no nosso dia a dia
Título da aula: Brincadeiras matemáticas: explorando números no nosso dia a dia
Ano: 1º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Ampliar a compreensão dos números naturais como indicadores de quantidade, ordem e código.
- Desenvolver habilidades de contagem ascendente e descendente.
- Reconhecer números no contexto diário, como quantidades, ordem ou códigos.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF01MA01 - Utilizar os números naturais como indicadores de quantidade ou de ordem, reconhecendo que há três formas de utilização dos números: números que expressam contagem, números que expressam ordem e números utilizados em contas, RG, CPF, título de leitor, código de barras e que expressam códigos.
Sobre esta aula: Esta aula está planejada para ter duração de 60 minutos. Iniciaremos com uma atividade introdutória lúdica, seguida de exploração de situações cotidianas que envolvam números e, finalmente, uma atividade final de contagem e reconhecimento de números.
Materiais necessários:
- Cartões com números de 1 a 10 (um conjunto para cada grupo de alunos).
- Giz de cera ou canetas coloridas.
- Papel sulfite.
- Objetos diversos (como brinquedos, livros, lápis) para a atividade de contagem.
Plano de Aula Detalhado:
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