Título da Aula: Produção de Textos Investigativos Colaborativos: Descobrindo o Mundo Juntos

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver habilidades de planejamento e produção de textos investigativos.
• Fomentar a colaboração e o trabalho em equipe na construção de textos.
• Ampliar o conhecimento sobre um tema específico por meio da pesquisa e da escrita.

Habilidades da BNCC: EF01LP22 - "Planejar e produzir, com a ajuda do professor, textos de natureza investigativa, de forma a organizar as ideias para depois escrevê-las."

Materiais:

• Folhas de papel branco ou cadernos
• Lápis ou canetas
• Livros, revistas e outros materiais de referência
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Procedimento:

1. Introdução (5 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da investigação e da pesquisa.
• Pergunte aos alunos o que eles entendem por "pesquisar" e "investigar".
• Explique que, nesta aula, eles irão aprender a produzir textos investigativos, ou seja, textos que apresentam informações sobre um tema específico obtidas por meio de pesquisa.

2. Escolha do Tema (10 minutos)

• Divida a turma em duplas ou pequenos grupos.
• Peça aos grupos que escolham um tema de seu interesse para investigar.
• Incentive-os a selecionar temas que sejam relevantes para eles e que possam ser facilmente pesquisados.

3. Planejamento do Texto (15 minutos)

• Oriente os grupos a planejarem seus textos.
• Peça que eles definam o público-alvo, o propósito do texto e o tipo de texto que irão produzir (artigo, relatório, notícia, etc.).
• Ajude-os a criar um rascunho com as principais ideias que serão abordadas no texto.

4. Pesquisa e Coleta de Informações (30 minutos)

• Forneça aos alunos materiais de referência (livros, revistas, sites, etc.) para que eles possam pesquisar sobre o tema escolhido.
• Incentive-os a utilizar diferentes fontes para obter informações mais completas e confiáveis.
• Oriente-os a fazer anotações das informações mais importantes.

5. Escrita do Texto (35 minutos)

• Peça aos grupos que iniciem a escrita do texto investigativo.
• Incentive-os a utilizar uma linguagem clara e objetiva.
• Oriente-os a revisar o texto à medida que escrevem, verificando se as informações estão corretas e se o texto está bem organizado.

6. Apresentação dos Textos (20 minutos)

• Peça aos grupos que apresentem seus textos para a turma.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e comentários sobre os textos apresentados.

7. Avaliação (10 minutos)

• Avalie os textos produzidos pelos alunos com base nos seguintes critérios:

  • Clareza e objetividade da linguagem
  • Organização do texto
  • Correção das informações apresentadas
  • Criatividade e originalidade

Reflexão e Encerramento (5 minutos)

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da investigação e da pesquisa para a construção do conhecimento.
• Peça aos alunos que compartilhem suas opiniões sobre a atividade e o que aprenderam durante a aula.