Em qual das seguintes etapas da produção de um texto investigativo colaborativo os alunos pesquisam e coletam informações sobre o tema escolhido?

(A) - 
 introdução
(B) - 
 escolha do tema
(C) - 
 planejamento do texto
(D) - 
 pesquisa e coleta de informações
(E) - 
 escrita do texto

Dica

  • orientar os alunos a utilizar fontes confiáveis e atualizadas.
  • incentivar os alunos a fazer perguntas abertas e explorar diferentes perspectivas.
  • fornecer estratégias para sintetizar e organizar as informações coletadas.

Explicação

As demais etapas são igualmente importantes, mas possuem objetivos diferentes:

  • (a) introdução: apresenta o tema e o propósito do texto.
  • (b) escolha do tema: define o tópico que será investigado.
  • (c) planejamento do texto: organiza as ideias e define a estrutura do texto.
  • (e) escrita do texto: envolve a redação do texto investigativo.

Análise das alternativas

  • (a): a introdução é a etapa inicial, onde o tema é apresentado.
  • (b): a escolha do tema é o primeiro passo antes da pesquisa.
  • (c): o planejamento do texto ocorre após a escolha do tema.
  • (d): a pesquisa e coleta de informações é o momento em que os alunos buscam e coletam as informações.
  • (e): a escrita do texto é a etapa final, após a coleta e organização das informações.

Conclusão

A etapa de "pesquisa e coleta de informações" é fundamental para a produção de textos investigativos de qualidade, pois é nessa etapa que os alunos obtêm os dados e evidências que sustentarão suas afirmações e argumentos no texto.