Qual das seguintes opções não é um critério utilizado para avaliar os textos investigativos produzidos pelos alunos?

Embora a quantidade de fontes utilizadas possa ser um indicativo do nível de pesquisa realizado pelos alunos, ela não é um critério direto de avaliação da qualidade do texto investigativo. o foco principal da avaliação deve ser a qualidade das informações apresentadas, a clareza da escrita e a organização do texto.

Todas as outras alternativas são critérios válidos para avaliar textos investigativos:

• (a): a clareza e objetividade da linguagem são essenciais para que o texto seja bem compreendido pelo leitor.
• (b): a correção das informações apresentadas é fundamental para garantir a credibilidade do texto.
• (d): a organização do texto é importante para facilitar a leitura e a compreensão das informações.
• (e): a criatividade e originalidade são valorizadas em textos investigativos que apresentam perspectivas únicas ou abordagens inovadoras.

A avaliação de textos investigativos deve se concentrar nos critérios que medem a qualidade da pesquisa, da escrita e da organização do texto. a quantidade de fontes utilizadas é um fator secundário que não deve ser considerado um critério principal de avaliação.