Navegando pelas Informações na Era Digital: Uma Jornada Crítica

Título da Aula: Navegando pelas Informações na Era Digital: Uma Jornada Crítica

Propósito da Aula: Desenvolver nos alunos do Ensino Médio habilidades críticas de pesquisa e busca de informações em um mundo digitalmente conectado, onde a disseminação de conhecimento acontece por meio de variadas ferramentas e formatos.

Habilidades da BNCC: EM13LGG704 - "Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede."

Materiais Necessários:

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  • Computadores ou tablets com acesso à internet para cada aluno.
  • Aplicativos de pesquisa e curadoria de informações (por exemplo, ferramentas de verificação de fatos, gerenciadores de referências bibliográficas).
  • Quadro branco ou tela interativa para compartilhamento de informações.
  • Marcadores ou canetas para anotações.

Cronograma da Aula:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Discussão inicial sobre a importância da informação na sociedade moderna e o papel da internet como um canal de distribuição de informação.
  • Apresentação dos objetivos da aula e da habilidade da BNCC em foco.
  1. Pesquisa e Curadoria de Informações (30 minutos):
  • Atividade em grupo: os alunos se dividem em equipes e recebem um tema para pesquisar.
  • Usando aplicativos de pesquisa e curadoria de informações, os alunos coletam e organizam informações relevantes ao tema.
  • Cada grupo apresenta suas descobertas para a turma, destacando fontes confiáveis e explicando os critérios usados para selecionar as informações.
  1. Análise Crítica de Fontes (20 minutos):

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