Título da aula: "O Inglês como Língua Global: Comunicação, Cultura e Diversidade"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de comunicação em inglês, explorando a multiplicidade de usos, funções e usuários da língua globalmente.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o papel do inglês como língua global no mundo contemporâneo;
• Analisar a diversidade de usuários, usos e funções do inglês em diferentes contextos;
• Desenvolver a capacidade de comunicação efetiva em inglês em situações variadas;
• Demonstrar respeito e compreensão pelas diferentes culturas e perspectivas associadas à língua inglesa.

Habilidades da BNCC: EM13LGG403 - Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em 3 partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em compreender o papel global do inglês e sua diversidade de usos. Na segunda parte, eles analisarão a comunicação efetiva e a importância da compreensão cultural. Na terceira parte, os alunos participarão de atividades práticas de comunicação em inglês.

Materiais necessários:

• Cópias de artigos, notícias ou vídeos em inglês (de diferentes países e culturas)
• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz
• Papel, canetas ou lápis para anotações
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)
• Projetores ou telas de exibição (se disponíveis)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Breve discussão sobre a importância do inglês no mundo globalizado de hoje.
   • Apresentação dos objetivos da aula.

2. O Papel Global do Inglês (20 minutos):

   • Leitura e análise de artigos ou notícias em inglês sobre o uso do inglês como língua global.
   • Discussão em grupo sobre a diversidade de usuários, usos e funções do inglês em diferentes contextos.

3. Comunicação Efetiva e Compreensão Cultural (15 minutos):

   • Apresentação de vídeos ou textos que demonstrem a importância da comunicação efetiva e da compreensão cultural ao usar o inglês.
   • Discussão sobre as habilidades necessárias para se comunicar efetivamente em inglês e as dificuldades que podem surgir.

4. Atividades Práticas de Comunicação (30 minutos):

   • Os alunos se dividem em pequenos grupos e recebem situações de comunicação em inglês para resolver.
   • Os grupos devem discutir e apresentar soluções criativas para cada situação, utilizando o inglês de forma eficaz e respeitando as diferentes culturas.

5. Compartilhamento e Feedback (10 minutos):

   • Cada grupo apresenta sua solução para a situação de comunicação escolhida.
   • A turma fornece feedback construtivo sobre as apresentações e soluções apresentadas.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e discussão sobre a importância da comunicação efetiva em inglês e a compreensão cultural no mundo globalizado.