Analisando Diálogos e Disputas por Legitimidade nas Práticas de Linguagem
Título da Aula: "Analisando Diálogos e Disputas por Legitimidade nas Práticas de Linguagem"
Objetivo Geral: Desenvolver habilidades de análise crítica e interpretação de diálogos, identificando processos de disputa por legitimidade nas práticas de linguagem e em suas produções artísticas, corporais e verbais.
Ano: Ensino Médio - 1º, 2º e 3º anos
Habilidades da BNCC: EM13LGG203 - "Analisar os diálogos e os processos de disputa por legitimidade nas práticas de linguagem e em suas produções (artísticas, corporais e verbais)."
Materiais Necessários:
- Textos, vídeos, imagens, ou produções artísticas que contenham diálogos e disputas por legitimidade.
- Quadro branco ou projetor.
- Marcadores ou canetas.
- Folhas de papel ou caderno para anotações.
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de diálogo e sua importância na comunicação.
- Apresente o objetivo da aula e explique a habilidade da BNCC que será trabalhada.
- Análise de Textos (20 minutos)
- Divida a turma em grupos e distribua diferentes textos, vídeos, imagens ou produções artísticas que contenham diálogos e disputas por legitimidade.
- Peça aos alunos que leiam ou observem atentamente o material fornecido.
- Identificação de Diálogos e Disputas (20 minutos)
- Solicite que os alunos identifiquem os diálogos presentes no material fornecido e discutam as disputas por legitimidade apresentadas.
- Oriente-os a identificar os participantes do diálogo, seus objetivos e estratégias utilizadas para legitimar suas posições.
- Discussão em Classe (20 minutos)
- Reúna a turma para uma discussão sobre as análises realizadas pelos grupos.
- Estimule os alunos a compartilhar suas ideias e percepções sobre os diálogos e disputas identificados.
- Promova uma discussão crítica e reflexiva sobre as diferentes formas de construção de legitimidade nas práticas de linguagem.
- Produção Textual (30 minutos)
- Após a discussão, peça aos alunos que produzam um texto individual ou em grupo, analisando os diálogos e processos de disputa por legitimidade presentes no material fornecido.
- Oriente-os a utilizar os conhecimentos adquiridos na aula e a fundamentar suas análises com exemplos do material fornecido.
- Apresentação e Conclusão (10 minutos)
- Selecione alguns alunos para apresentarem seus textos ou as principais conclusões de seus grupos para a turma.
- Promova um debate final sobre os principais pontos discutidos e enfatize a importância da análise crítica dos diálogos e disputas por legitimidade nas práticas de linguagem.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das alternativas abaixo não ocorre uma disputa por legitimidade?
Resposta: uma conversa informal entre amigos sobre a escolha do próximo filme para assistir.
Em qual das opções abaixo o diálogo apresenta uma disputa por legitimidade?
Resposta: uma entrevista de emprego entre um candidato e um recrutador.
Em qual das práticas de linguagem abaixo o processo de disputa por legitimidade é mais comum?
Resposta: apresentação de um seminário acadêmico
Em qual das seguintes práticas de linguagem é mais comum encontrar disputas por legitimidade?
Resposta: Anúncios publicitários
Em qual das seguintes práticas de linguagem é mais comum observar disputas por legitimidade?
Resposta: debates acadêmicos
Em qual das situações abaixo o texto em destaque apresenta um exemplo de disputa por legitimidade?
Resposta: "O jornalista escreveu uma matéria denunciando um caso de corrupção na prefeitura."
Em qual dos exemplos a seguir NÃO ocorre uma disputa por legitimidade nas práticas de linguagem?
Resposta: Um amigo conta uma história engraçada para outro amigo, sem qualquer intenção de persuadi-lo ou convencê-lo de algo.
No diálogo a seguir, qual participante apresenta uma disputa por legitimidade ao questionar a perspectiva de outro?
Resposta: o estrangeiro que tenta convencer seus colegas de que o seu país é o melhor do mundo.
Qual das alternativas abaixo apresenta uma situação de disputa por legitimidade?
Resposta: um jornalista entrevista um político sobre um assunto polêmico.
Qual das alternativas apresenta um exemplo de disputa por legitimidade nas práticas de linguagem?
Resposta: Um debate político entre candidatos a um cargo público.
Qual das opções abaixo apresenta uma disputa por legitimidade em uma produção artística?
Resposta: uma peça de teatro que questiona as normas sociais e apresenta perspectivas diferentes.
Qual das seguintes estratégias de disputa por legitimidade é mais frequentemente utilizada em debates políticos?
Resposta: Apelo à autoridade: Citar especialistas ou figuras de autoridade para apoiar uma afirmação.
Qual das seguintes opções **não** é um objetivo da aula sobre "analisando diálogos e disputas por legitimidade nas práticas de linguagem"?
Resposta: revisar os principais conceitos da gramática portuguesa.
Qual das seguintes opções não é um tipo de disputa por legitimidade nas práticas de linguagem?
Resposta: disputa por coerência
Qual dos textos abaixo apresenta um exemplo de disputa por legitimidade em uma prática de linguagem corporal?
Resposta: uma coreografia de dança que desafia os padrões sociais de gênero.