Analisando Diálogos e Disputas por Legitimidade nas Práticas de Linguagem
Título da Aula: "Analisando Diálogos e Disputas por Legitimidade nas Práticas de Linguagem"
Objetivo Geral: Desenvolver habilidades de análise crítica e interpretação de diálogos, identificando processos de disputa por legitimidade nas práticas de linguagem e em suas produções artísticas, corporais e verbais.
Ano: Ensino Médio - 1º, 2º e 3º anos
Habilidades da BNCC: EM13LGG203 - "Analisar os diálogos e os processos de disputa por legitimidade nas práticas de linguagem e em suas produções (artísticas, corporais e verbais)."
Materiais Necessários:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Textos, vídeos, imagens, ou produções artísticas que contenham diálogos e disputas por legitimidade.
- Quadro branco ou projetor.
- Marcadores ou canetas.
- Folhas de papel ou caderno para anotações.
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de diálogo e sua importância na comunicação.
- Apresente o objetivo da aula e explique a habilidade da BNCC que será trabalhada.
- Análise de Textos (20 minutos)
- Divida a turma em grupos e distribua diferentes textos, vídeos, imagens ou produções artísticas que contenham diálogos e disputas por legitimidade.
- Peça aos alunos que leiam ou observem atentamente o material fornecido.
- Identificação de Diálogos e Disputas (20 minutos)
- Solicite que os alunos identifiquem os diálogos presentes no material fornecido e discutam as disputas por legitimidade apresentadas.
- Oriente-os a identificar os participantes do diálogo, seus objetivos e estratégias utilizadas para legitimar suas posições.
- Discussão em Classe (20 minutos)
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