Analisando Diálogos e Disputa de Legitimidade nas Práticas de Linguagem

Título da Aula: "Analisando Diálogos e Disputa de Legitimidade nas Práticas de Linguagem"

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender os diálogos e os processos de disputa por legitimidade como aspectos fundamentais das práticas de linguagem.
  • Identificar e analisar os diferentes tipos de diálogos e estratégias argumentativas utilizados nas práticas de linguagem.
  • Refletir sobre as relações de poder e desigualdade que permeiam as práticas de linguagem e os processos de legitimação.
  • Desenvolver habilidades de análise crítica e argumentação para participar de diálogos construtivos e produtivos.

Habilidades da BNCC:

EM13LGG203 - Analisar os diálogos e os processos de disputa por legitimidade nas práticas de linguagem e em suas produções (artísticas, corporais e verbais).

Sobre Esta Aula:

Esta aula terá duração de 90 minutos e será dividida em três partes:

  1. Introdução (20 minutos)
  2. Análise de Diálogos e Disputa de Legitimidade (45 minutos)
  3. Discussão e Conclusão (25 minutos)

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Cópias de textos, artigos, discursos ou produções artísticas que contenham diálogos e processos de disputa de legitimidade
  • Projetor multimídia (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (20 minutos)

  • Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de diálogo e sua importância na comunicação humana.
  • Peça aos alunos que compartilhem exemplos de diálogos que tenham presenciado ou participado recentemente.
  • Introduza o conceito de disputa por legitimidade e explique como ele se relaciona com os diálogos e as práticas de linguagem.

2. Análise de Diálogos e Disputa de Legitimidade (45 minutos)

  • Divida a turma em grupos e distribua cópias de textos, artigos, discursos ou produções artísticas que contenham diálogos e processos de disputa de legitimidade.
  • Peça aos grupos que analisem os textos e identifiquem os diferentes tipos de diálogos e estratégias argumentativas utilizados.
  • Instrua os grupos a discutir sobre as relações de poder e desigualdade que permeiam os diálogos e os processos de legitimação presentes nos textos.

3. Discussão e Conclusão (25 minutos)

  • Reúna a turma novamente e peça aos grupos que compartilhem suas análises e conclusões.
  • Facilite uma discussão sobre os principais pontos levantados pelos grupos e enfatize a importância da análise crítica e da argumentação para a participação em diálogos construtivos e produtivos.
  • Conclua a aula com uma reflexão sobre como os conceitos discutidos podem ser aplicados nas diferentes práticas de linguagem e produções artísticas.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação dos alunos nas discussões em grupo e na qualidade de suas análises e conclusões.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das práticas de linguagem abaixo o diálogo e a disputa de legitimidade são elementos fundamentais?

Resposta: produção de um discurso político

Em qual das seguintes afirmações a disputa por legitimidade é mais evidente?

Resposta: um advogado defendendo seu cliente em um tribunal.

Em que situação se verifica a legitimidade de um discurso (ou fragmento) de autoridade:

Resposta: Quando o discurso é produzido por uma pessoa reconhecidamente respeitável.

Em uma disputa de legitimidade, qual das opções abaixo não é uma estratégia argumentativa comumente utilizada?

Resposta: Apelo à autoridade: citar uma fonte respeitada para apoiar o próprio argumento.

Em uma disputa de legitimidade, qual dos seguintes aspectos NÃO é importante para a análise do processo?

Resposta: A intenção comunicativa dos interlocutores.

Em uma disputa de legitimidade, qual é o objetivo principal dos participantes?

Resposta: Convencer o público de que sua posição é a mais correta.

Entre as opções, qual representa um exemplo de disputa de legitimidade em uma prática de linguagem?

Resposta: Um debate político entre dois candidatos.

Qual das estratégias argumentativas a seguir é frequentemente utilizada em diálogos para disputar a legitimidade de um argumento?

Resposta: autoridade

Qual das opções abaixo é um exemplo de argumentação persuasiva?

Resposta: Um discurso político que apela para as emoções do público.

Qual das seguintes afirmações melhor define o conceito de disputa por legitimidade nas práticas de linguagem?

Resposta: é o processo de questionamento e contestação de ideias e valores estabelecidos.

Qual das seguintes afirmações sobre diálogo e disputa de legitimidade nas práticas de linguagem é verdadeira?

Resposta: diálogos podem ser analisados para identificar estratégias argumentativas e relações de poder.

Qual das seguintes estratégias argumentativas é frequentemente utilizada para deslegitimar o argumento do oponente?

Resposta: atacar o caráter do oponente

Qual das seguintes estratégias argumentativas é mais frequentemente utilizada nas práticas de linguagem para disputar legitimidade?

Resposta: apelo à autoridade

Qual dos exemplos abaixo NÃO pode ser considerado um diálogo?

Resposta: Uma reportagem jornalística sobre um acidente.

Qual dos seguintes diálogos apresenta uma disputa por legitimidade?

Resposta: Um político defendendo sua proposta de lei em um debate público.

Qual dos seguintes fatores **não** influencia na construção da identidade de um indivíduo?

Resposta: Estado