Discurso e Poder: Analisando Ideologias e Significados
Título da Aula: "Discurso e Poder: Analisando Ideologias e Significados"
Ano: Ensino Médio (1º, 2º ou 3º ano)
Componente Curricular: Linguagens e suas Tecnologias
Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade dos alunos de analisar criticamente os discursos das diversas práticas de linguagem, identificando interesses, relações de poder e perspectivas de mundo, compreendendo como circulam, se constituem e reproduzem significação e ideologias.
Habilidades da BNCC:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- EM13LGG202 - Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.
Materiais:
- Quadro branco ou projetor;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel ou cadernos;
- Textos, imagens ou vídeos que representem diferentes práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais);
- Cópias de artigos acadêmicos ou reportagens sobre análise de discurso;
- Acesso à internet para pesquisa.
Etapas da Aula:
1. Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula apresentando o tema e os objetivos da atividade.
- Promova uma discussão sobre o que os alunos entendem por discurso, poder e ideologia.
- Apresente alguns exemplos de discursos que podem ser analisados criticamente, como propagandas, discursos políticos, letras de músicas, obras de arte, entre outros.
2. Análise de Discurso (30 minutos):
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