De acordo com os objetivos desta aula, qual é a principal habilidade esperada dos alunos ao analisar discursos das diversas práticas de linguagem?
(A) -
Compreender o significado literal e figurado das palavras e expressões utilizadas nos discursos.
(B) -
Identificar elementos gramaticais e sintáticos presentes nos discursos.
(C) -
Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo presentes nos discursos.
(D) -
Memorizar e recitar discursos de diferentes práticas de linguagem.
(E) -
Classificar os discursos de acordo com seu gênero e estilo.
Dica
- Identifique os interesses dos diferentes grupos envolvidos no discurso.
- Analise as relações de poder presentes no discurso.
- Identifique as perspectivas de mundo presentes no discurso.
- Considere o contexto em que o discurso foi produzido.
- Utilize técnicas de análise de discurso para auxiliar na análise.
Explicação
A aula tem como objetivo desenvolver a capacidade dos alunos de analisar criticamente os discursos das diversas práticas de linguagem, identificando interesses, relações de poder e perspectivas de mundo. Portanto, a habilidade esperada é que os alunos sejam capazes de realizar essa análise crítica, identificando esses elementos nos discursos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não estão relacionadas aos objetivos da aula.
- (A): Compreender o significado literal e figurado das palavras e expressões utilizadas nos discursos não é o foco principal da aula.
- (B): Identificar elementos gramaticais e sintáticos presentes nos discursos também não é o foco principal da aula.
- (D): Memorizar e recitar discursos de diferentes práticas de linguagem não é uma habilidade esperada na aula.
- (E): Classificar os discursos de acordo com seu gênero e estilo também não é o foco principal da aula.
Conclusão
A capacidade de analisar criticamente os discursos das diversas práticas de linguagem é fundamental para que os alunos possam compreender o mundo que os cerca e a formar uma cidadania ativa e consciente.