EM13LGG202

Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.

CódigoEM13LGG202
Planos de aula12
Questões160

Resultados

Desconstruindo Discurso: Analisando Interesses, Poder e Ideologias

Questões

Qual das seguintes opções não é uma característica do discurso político?
Qual das seguintes práticas de linguagem é mais frequentemente associada a discursos persuasivos?
No contexto de uma análise de discurso, qual dos seguintes aspectos **não** deve ser considerado na identificação de interesses, poder e ideologias?
Qual dos seguintes textos seria mais adequado para analisar relações de poder e ideologias presentes em um discurso?
Qual dos seguintes trechos não apresenta uma forma de analisar discursos criticamente?
Qual das seguintes práticas de linguagem é mais adequada para analisar as relações de poder presentes em um discurso?
Em qual das seguintes situações a relação de poder é mais evidente?
Em qual das seguintes situações a análise crítica do discurso é mais relevante?
Qual dos seguintes exemplos representa melhor uma relação de poder em um discurso?
Em qual tipo de discurso é mais comum encontrar relações de poder explícitas?
Em qual das seguintes afirmações sobre análise crítica de discurso, a bncc se alinha?
Qual das seguintes opções não é um elemento essencial para análise crítica do discurso?
Qual das seguintes afirmações sobre a análise crítica do discurso é verdadeira?
Qual das seguintes opções **não** é um elemento da análise crítica do discurso?

Desconstruindo Discurso: Analisando Interesses, Relações de Poder e Perspectivas nos Textos

Questões

Em qual dos seguintes textos a análise das relações de poder é menos relevante?
Qual dos textos a seguir é um exemplo de discurso publicitário?
Em um texto jornalístico, qual recurso linguístico é mais comum para indicar o posicionamento do autor sobre o assunto abordado?
Em qual dos textos abaixo a análise das relações de poder é mais relevante?
Em um texto, como a presença de recursos intertextuais pode ajudar na compreensão do discurso?
Qual dos seguintes textos corresponde a uma perspectiva de mundo que privilegia aspectos emocionais e subjetividade em detrimento da racionalidade e objetividade?
Na análise de um texto discursivo, qual das opções abaixo não é um aspecto a ser considerado?
Qual dos seguintes aspectos **não** deve ser considerado na análise crítica de um texto de acordo com a aula?
Na análise do discurso, qual dos seguintes aspectos não é considerado um componente essencial?
Qual das seguintes obras de arte apresenta relações de poder e hierarquias sociais de forma mais explícita?
Em qual dos textos a seguir a relação de poder é mais evidente?
Qual dos textos abaixo NÃO é um exemplo de discurso publicitário?
Qual dos seguintes textos é mais provavelmente um exemplo de discurso de ódio?

Desvendando Ideologias e Interesses nos Discursos Artísticos, Corporais e Verbais

Questões

Em qual dos discursos abaixo o interesse de manter o status quo é mais evidente?
Em qual das seguintes práticas de linguagem é mais comum encontrar discursos que reproduzem relações de poder?
Em qual das seguintes atividades é mais provável que a ideologia pessoal do artista influencie o produto final?
Em qual das alternativas abaixo o discurso é exclusivamente corporal?
Qual das seguintes práticas de linguagem não é abordada no plano de aula fornecido?
Qual das seguintes práticas de linguagem não está incluída na aula sobre "desvendando ideologias e interesses nos discursos artísticos, corporais e verbais"?
Qual das seguintes afirmações sobre ideologia e discursos é falsa?
Qual das seguintes práticas de linguagem não está contemplada no plano de aula sobre "desvendando ideologias e interesses nos discursos artísticos, corporais e verbais"?
Qual das opções abaixo é um exemplo de interesse presente em um discurso artístico?
Qual das seguintes práticas de linguagem é conhecida por sua capacidade de transmitir emoções, ideias e narrativas através de movimentos corporais?
Qual dos seguintes exemplos melhor ilustra a relação entre interesses e relações de poder nos discursos artísticos, corporais e verbais?
Qual dos seguintes discursos apresenta maior relação com a ideologia do individualismo?
Qual das opções abaixo **não** é um objetivo do plano de aula "desvendando ideologias e interesses nos discursos artísticos, corporais e verbais"?
Qual das opções abaixo não é uma forma de discurso analisada na aula?
Em qual dos discursos abaixo a ideologia e os interesses do autor são mais evidentes?
Qual das seguintes práticas de linguagem é caracterizada por possuir um discurso corporal?
Qual dos seguintes textos apresenta uma perspectiva crítica em relação ao discurso publicitário?

Desvendando o Poder das Palavras: Análise Crítica de Discursos e Ideologias

Questões

Qual dos seguintes textos é um exemplo de discurso político?
Em qual das práticas de linguagem abaixo a análise crítica de discursos é mais importante?
Qual das seguintes situações NÃO é um exemplo de interesse presente em um discurso?
Qual das seguintes NÃO é uma prática de linguagem mencionada no plano de aula?
Qual das seguintes afirmações sobre o papel da ideologia na construção de discursos é verdadeira?
Qual dos seguintes enunciados é uma característica fundamental de um discurso ideológico?
Qual das seguintes opções NÃO é uma prática de linguagem?
Qual das seguintes afirmações sobre o papel da língua na construção e reprodução de significados e ideologias é verdadeira?
Qual das seguintes práticas de linguagem é mais frequentemente usada para difundir ideologias?
Qual das seguintes frases melhor exemplifica o uso de linguagem persuasiva com o objetivo de influenciar o leitor?
Qual das opções abaixo não é uma estratégia linguística utilizada para persuadir ou influenciar o leitor/ouvinte em um discurso?
Qual dos seguintes discursos é mais provável que apresente uma perspectiva de mundo hegemônica?
Qual dos seguintes textos exemplifica melhor o uso da linguagem para construir significados e ideologias?
Qual dos textos abaixo é um exemplo de discurso político?
Em qual dos seguintes tipos de discurso é mais provável que se encontre linguagem altamente emotiva e apelos diretos ao público?

Discurso e Poder: Analisando Ideologias e Significados

Questões

Qual das seguintes afirmações melhor define o conceito de "discurso" no contexto da análise de discurso?
Qual das alternativas abaixo não representa uma etapa do discurso político?
Qual das opções abaixo não é um elemento essencial para a análise crítica de discursos?
De acordo com os objetivos desta aula, qual é a principal habilidade esperada dos alunos ao analisar discursos das diversas práticas de linguagem?
Em qual das seguintes práticas de linguagem a análise de discurso é mais relevante?
Qual das seguintes práticas de linguagem é menos influenciada por relações de poder e ideologias?
Qual das seguintes práticas de linguagem é mais adequada para uma análise crítica das relações de poder?
Qual das seguintes opções não é uma característica do discurso ideológico, conforme discutido na aula?
Qual das seguintes práticas de linguagem não é abordada no plano de aula sobre "discurso e poder"?

Desvendando Ideologias e Interesses nos Discursos das Práticas de Linguagem

Questões

Em qual das práticas de linguagem abaixo a análise crítica dos discursos é mais relevante?
Qual das alternativas abaixo não é um exemplo de prática de linguagem na qual podemos encontrar ideologias e interesses subjacentes?
Qual das opções abaixo NÃO é um elemento a ser analisado em um discurso, segundo a habilidade da BNCC EM13LGG202?
Qual dos seguintes textos apresenta uma perspectiva de mundo que valoriza a diversidade cultural e a tolerância?
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de análise crítica de um discurso que inclui a identificação de interesses, relações de poder e perspectivas de mundo?
Qual das seguintes práticas de linguagem é mais fortemente associada à manutenção do poder por grupos dominantes?
Qual das seguintes afirmações sobre a análise crítica de discursos é incorreta?
Em qual das seguintes práticas de linguagem é mais evidente a relação entre poder e discurso?
Qual das seguintes alternativas não é um elemento a ser considerado na análise crítica dos discursos?
Em qual das seguintes manifestações culturais é mais comum encontrar discursos com forte influência ideológica?
Qual dos seguintes textos apresenta relações de poder e perspectivas de mundo subjacentes que merecem análise crítica?
Qual das seguintes opções NÃO é uma característica das ideologias, conforme discutido no plano de aula?
Em qual das seguintes práticas de linguagem é mais comum encontrar discursos com interesses e perspectivas de mundo contraditórios?
Qual das alternativas abaixo não representa um fator que pode influenciar os discursos das práticas de linguagem?
Em qual das alternativas abaixo o discurso apresenta uma perspectiva de mundo individualista?
Qual dos seguintes exemplos NÃO representa uma prática de linguagem?

Desconstruindo Discursos: Análise Crítica e Conscientização Ideológica

Questões

Qual dos discursos abaixo é um exemplo de discurso persuasivo?
Qual das seguintes afirmações sobre discurso é verdadeira, de acordo com o plano de aula?
Qual das seguintes alternativas é um exemplo de discurso que frequentemente veicula uma perspectiva dominante e pode limitar a diversidade de vozes?
Qual é o principal objetivo da análise crítica de discursos?
Em uma análise crítica de discurso, qual dos seguintes elementos NÃO é considerado um fator crucial para entender o significado e a ideologia subjacentes?
Qual das alternativas abaixo não é um dos objetivos da aula "desconstruindo discursos: análise crítica e conscientização ideológica"?
Em qual dos exemplos abaixo não há uma relação direta entre discurso e relações de poder?
Qual é o principal objetivo da análise crítica dos discursos?
Qual das seguintes opções não é uma característica fundamental da análise crítica de discursos?
Em qual das opções abaixo **não** encontramos as características de um discurso argumentativo?
Em qual dos discursos abaixo a relação de poder entre o emissor e o receptor é mais evidente?
Em qual das práticas de linguagem a análise crítica dos discursos é mais relevante?
Em uma análise crítica de discurso, qual dos seguintes aspectos NÃO é considerado relevante para a compreensão do modo como os discursos circulam, se constituem e reproduzem significação e ideologias?
Em qual das situações abaixo a análise crítica de discursos é mais importante?
Em qual dos textos abaixo o emissor do discurso busca persuadir o leitor a adotar um determinado ponto de vista?
Em qual dos textos abaixo o autor apresenta uma perspectiva crítica e questionadora em relação ao discurso oficial sobre a história do Brasil?
Qual das opções abaixo descreve melhor o conceito de análise crítica de discursos?
Qual das opções abaixo não é um aspecto a ser considerado na análise crítica de um discurso?

Desvendando os Discursos: Uma Jornada pela Análise Crítica

Questões

Qual das opções a seguir **não** é um tipo de prática de linguagem que pode ser analisada criticamente, de acordo com a habilidade da bncc trabalhada na aula?
Qual das seguintes afirmativas melhor define a análise crítica de discursos?
Qual das alternativas a seguir é um exemplo de discurso verbal?
Em qual dos seguintes textos a análise crítica de discurso é mais relevante?
Em qual dos seguintes discursos é mais provável encontrar uma perspectiva de mundo individualista?
Em qual das seguintes opções o discurso é mais fortemente influenciado por interesses políticos?
Em qual das opções abaixo a análise crítica de discurso é mais relevante?
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de uma pergunta de análise crítica que os alunos podem discutir na aula sobre análise de discursos?
Qual dos seguintes discursos provavelmente apresenta uma perspectiva de mundo tendenciosa e unilateral?
Em qual dos textos abaixo o discurso reproduz principalmente uma perspectiva de mundo conservadora?
Qual dos textos a seguir apresenta uma perspectiva crítica sobre o uso de redes sociais?
Qual das seguintes práticas de linguagem não é abordada no plano de aula?
Qual das seguintes afirmações melhor descreve o propósito de analisar criticamente os discursos das diversas práticas de linguagem, como definido no plano de aula?

Desconstruindo discursos: Analisando interesses, poder e perspectivas de mundo nas práticas de linguagem.

Questões

Qual das seguintes práticas de linguagem é mais adequada para transmitir um discurso que visa persuadir o público a adotar uma perspectiva específica sobre um tema controverso?
Em um texto argumentativo, o autor utiliza dados científicos para apoiar sua tese. Esse recurso é conhecido como:
Qual das opções abaixo não é uma prática de linguagem?
Qual das práticas de linguagem apresentadas na aula não está diretamente relacionada ao discurso?
Qual das seguintes práticas de linguagem é mais adequada para expressar opiniões e persuadir o público?
Em um discurso publicitário, qual elemento é usado para persuadir o público a comprar um determinado produto?
Em qual das seguintes práticas de linguagem a análise de interesses, relações de poder e perspectivas de mundo é mais relevante?
Em que prática de linguagem a análise de interesses, relações de poder e perspectivas de mundo é mais relevante?
Dentre os exemplos a seguir, qual representa melhor o uso da linguagem corporal como prática discursiva?

Desconstruindo Discurso: Analisando Interesses, Relações de Poder e Perspectivas de Mundo

Questões

Qual das seguintes opções é um exemplo de relação de poder em um discurso?
Qual das seguintes opções é uma característica dos regimes totalitários?
Qual das seguintes opções não é um aspecto fundamental a ser analisado em um discurso, segundo o plano de aula fornecido?
Qual das seguintes frases melhor expressa a ideia de análise crítica do discurso?
Qual das seguintes práticas de linguagem é mais conhecida por sua capacidade de transmitir perspectivas de mundo e influenciar a opinião pública?
Em qual dos discursos abaixo a relação de poder é mais evidente?
Qual dos textos abaixo apresenta uma perspectiva de mundo mais crítica e contestadora?
Qual das seguintes práticas de linguagem é a mais adequada para analisar relações de poder e perspectivas de mundo?
Em qual das seguintes práticas de linguagem o discurso tem maior impacto na construção da realidade social?
Qual das seguintes opções não é uma característica do discurso publicitário?
Qual das seguintes alternativas não é um tipo de discurso analisado na aula?
Qual dos seguintes discursos é um exemplo de uso de linguagem para manipular e controlar as pessoas?
Na análise de discursos, qual destes elementos não é considerado uma perspectiva de mundo?

Desvendando Ideologias Subjacentes em Discursos: Análise Crítica no Ensino Médio

Questões

Qual das seguintes afirmações é uma das principais características da ideologia, discutida nesta aula?
Qual dos seguintes discursos é um exemplo de discurso publicitário?
Qual dos seguintes textos apresenta uma análise crítica de discurso?
Qual das seguintes práticas de linguagem é conhecida por seu potencial de transmitir ideologias de forma sutil e implícita?
Qual das seguintes afirmações sobre ideologia está correta?
Qual das seguintes afirmações sobre análise crítica do discurso é incorreta?
Em qual dos seguintes discursos a análise crítica revela a presença de uma ideologia que reforça a desigualdade social?
Qual dos seguintes discursos apresenta uma ideologia mais conservadora?
Em um discurso político, qual dos seguintes elementos é mais importante para identificar a perspectiva de mundo do orador?
Qual das seguintes práticas de linguagem é mais influenciada por ideologias políticas e sociais?
Qual das seguintes afirmações sobre ideologia é verdadeira?

Desconstruindo Discursos: Analisando Interesses, Relações de Poder e Perspectivas de Mundo

Questões

Em um discurso, a perspectiva de mundo do autor pode ser definida como:
Qual das seguintes afirmações sobre discurso é incorreta?
Qual das alternativas abaixo não é um objetivo do plano de aula "desconstruindo discursos: analisando interesses, relações de poder e perspectivas de mundo"?
Em qual das seguintes práticas de linguagem a análise de relações de poder é mais relevante?
Em um discurso político, qual dos seguintes elementos é mais provável de influenciar a perspectiva de mundo do orador?
Em um discurso, o que é entendido por "perspectiva de mundo"?
De acordo com a definição fornecida na aula, qual das opções abaixo não é um meio de reprodução de discursos?
Em um discurso, a presença de interesses, relações de poder e perspectivas de mundo pode ser identificada por meio de qual característica?
Qual dos discursos abaixo pode ser considerado um exemplo de discurso político?
Qual das opções abaixo é um conceito-chave abordado na aula?
Em um discurso, qual elemento é responsável por expressar a visão de mundo do autor ou do grupo que o produz?
Em qual das práticas de linguagem abaixo a análise de relações de poder é menos relevante?