EM13LGG202

Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.

CódigoEM13LGG202
Planos de aula12
Questões160

Resultados

Desconstruindo Discurso: Analisando Interesses, Poder e Ideologias

Questões

Qual das seguintes opções não é uma característica do discurso político?
Qual das seguintes práticas de linguagem é mais frequentemente associada a discursos persuasivos?
No contexto de uma análise de discurso, qual dos seguintes aspectos **não** deve ser considerado na identificação de interesses, poder e ideologias?
Qual dos seguintes textos seria mais adequado para analisar relações de poder e ideologias presentes em um discurso?
Qual dos seguintes trechos não apresenta uma forma de analisar discursos criticamente?
Qual das seguintes práticas de linguagem é mais adequada para analisar as relações de poder presentes em um discurso?
Em qual das seguintes situações a relação de poder é mais evidente?
Em qual das seguintes situações a análise crítica do discurso é mais relevante?
Qual dos seguintes exemplos representa melhor uma relação de poder em um discurso?
Em qual tipo de discurso é mais comum encontrar relações de poder explícitas?
Em qual das seguintes afirmações sobre análise crítica de discurso, a bncc se alinha?
Qual das seguintes opções não é um elemento essencial para análise crítica do discurso?
Qual das seguintes afirmações sobre a análise crítica do discurso é verdadeira?
Qual das seguintes opções **não** é um elemento da análise crítica do discurso?

Desconstruindo Discurso: Analisando Interesses, Relações de Poder e Perspectivas nos Textos

Questões

Em qual dos seguintes textos a análise das relações de poder é menos relevante?
Qual dos textos a seguir é um exemplo de discurso publicitário?
Em um texto jornalístico, qual recurso linguístico é mais comum para indicar o posicionamento do autor sobre o assunto abordado?
Em qual dos textos abaixo a análise das relações de poder é mais relevante?
Em um texto, como a presença de recursos intertextuais pode ajudar na compreensão do discurso?
Qual dos seguintes textos corresponde a uma perspectiva de mundo que privilegia aspectos emocionais e subjetividade em detrimento da racionalidade e objetividade?
Na análise de um texto discursivo, qual das opções abaixo não é um aspecto a ser considerado?
Qual dos seguintes aspectos **não** deve ser considerado na análise crítica de um texto de acordo com a aula?
Na análise do discurso, qual dos seguintes aspectos não é considerado um componente essencial?
Qual das seguintes obras de arte apresenta relações de poder e hierarquias sociais de forma mais explícita?
Em qual dos textos a seguir a relação de poder é mais evidente?
Qual dos textos abaixo NÃO é um exemplo de discurso publicitário?
Qual dos seguintes textos é mais provavelmente um exemplo de discurso de ódio?

Desvendando Ideologias e Interesses nos Discursos Artísticos, Corporais e Verbais

Questões

Em qual dos discursos abaixo o interesse de manter o status quo é mais evidente?
Em qual das seguintes práticas de linguagem é mais comum encontrar discursos que reproduzem relações de poder?
Em qual das seguintes atividades é mais provável que a ideologia pessoal do artista influencie o produto final?
Em qual das alternativas abaixo o discurso é exclusivamente corporal?
Qual das seguintes práticas de linguagem não é abordada no plano de aula fornecido?
Qual das seguintes práticas de linguagem não está incluída na aula sobre "desvendando ideologias e interesses nos discursos artísticos, corporais e verbais"?
Qual das seguintes afirmações sobre ideologia e discursos é falsa?
Qual das seguintes práticas de linguagem não está contemplada no plano de aula sobre "desvendando ideologias e interesses nos discursos artísticos, corporais e verbais"?
Qual das opções abaixo é um exemplo de interesse presente em um discurso artístico?
Qual das seguintes práticas de linguagem é conhecida por sua capacidade de transmitir emoções, ideias e narrativas através de movimentos corporais?
Qual dos seguintes exemplos melhor ilustra a relação entre interesses e relações de poder nos discursos artísticos, corporais e verbais?
Qual dos seguintes discursos apresenta maior relação com a ideologia do individualismo?
Qual das opções abaixo **não** é um objetivo do plano de aula "desvendando ideologias e interesses nos discursos artísticos, corporais e verbais"?
Qual das opções abaixo não é uma forma de discurso analisada na aula?
Em qual dos discursos abaixo a ideologia e os interesses do autor são mais evidentes?
Qual das seguintes práticas de linguagem é caracterizada por possuir um discurso corporal?
Qual dos seguintes textos apresenta uma perspectiva crítica em relação ao discurso publicitário?

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